幼儿发展的关键指标与行为观察(第8版)

**章 幼儿发展的观察与评估 **节 通过观察来评估幼儿 第二节 作为评估工具的标准化测试 第三节 将测试作为幼儿评估工具的问题 第四节 其他幼儿评估方法 第五节 成为一个观察者 第六节 让教师知道如何观察 学习活动 第二章 观察数据的记录与收集 **节 记录与收集观察数据的方法 第二节 《幼儿发展评估表》的使用 学习活动 第三章 幼儿自尊的发展 节 引言 第二节 幼儿自尊发展的关键指标 第三节 幼儿自尊发展的观察与记录 学习活动 第四章 幼儿情感的发展 节 引言 第二节 幼儿情感发展的关键指标 第三节 幼儿情感发展的观察与记录 学习活动 第五章 幼儿社会交往能力的发展 节 引言 第二节 幼儿社会交往能力发展的关键指标 第三节 幼儿社会交往能力发展的观察与记录 学习活动 第六章 幼儿身体的发展 节 幼儿大肌肉动作技能的发展 第二节 幼儿大肌肉动作技能发展的关键指标 第三节 幼儿大肌肉动作技能发展的观察与记录 第四节 幼儿小肌肉动作技能的发展 第五节 幼儿小肌肉动作技能发展的关键指标 第六节 幼儿小肌肉动作技能发展的观察与记录 学习活动 第七章 幼儿认知的发展 节 引言 第二节 幼儿认知发展的关键指标 第三节 幼儿认知发展的观察与记录 学习活动 第八章 幼儿口头语言的发展 节 引言 第二节 幼儿口头语言发展的关键指标 第三节 幼儿口头语言发展的观察与记录 学习活动 第九章 幼儿前书写与前阅读的发展 节 引言 第二节 幼儿前书写与前阅读发展的关键指标 第三节 幼儿前书写与前阅读发展的观察与记录 学习活动