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  • ISBN:9787576321517
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:160页
  • 出版时间:2023-02-01
  • 条形码:9787576321517 ; 978-7-5763-2151-7

内容简介

本书按照“十四五”职业教育国家规划教材《数学基础模块(下册)》(高教版)的章节顺序编写,每节均由以下几个部分构成: **部分,学习目标导航,全面呈现了本节教材的主要学习内容和认知要求,让学生明白本节的学习要求以及努力学习的方向和应达到的程度,便于学生做学习过程中的自我评价。 第二部分,知识要点预习,养成学生提前预习的好习惯,对本节的知识做到提前了解,提升学生的学习效率和学习质量。 第三部分,知识要点梳理,对本节知识做了系统的归纳和总结,对教材中的重点、难点和疑点做了恰当的解析,使之各个被击破,以扫清学生学习中的障碍,进而提高学习效率。 第四部分,课堂训练,分为课堂基础训练和课堂拓展训练、根据教材内容、学习目标和学生的认知水平,结合课本相关例题分类剖析了本节教学内容所涵盖的重点题型,帮助学生启发思维,打开解题思路,增加解题方法,培养科学的思维方法和推理能力以及运用所学知识解决问题的能力,让学生在练中学,在练中悟,在练中举一反三,进而掌握重点,突破难点,触类旁通,积累解题经验,提高解题能力。

目录

第5章 指数函数与对数函数 5.1 实数指数幂 5.1.1 有理数指数幂 5.1.2 实数指数幂 5.2 指数函数 5.3 对数 5.3.1 对数的概念 5.3.2 积、商、幂的对数 5.4 对数函数 5.5 指数函数与对数函数的应用 第5章指数函数与对数函数单元测试卷A 第5章指数函数与对数函数单元测试卷B 第6章 直线与圆的方程 6.1 两点间的距离公式和线段的中点坐标公式 6.1.1 数轴上的距离公式与中点公式 6.1.2 平面直角坐标系中的距离公式与中点公式 6.2 直线的方程 6.2.1 直线的倾斜角和斜率 6.2.2 直线的点斜式、斜截式方程 6.2.3 直线的一般式方程 6.3 两条直线的位置关系 6.3.1 两条直线平行 6.3.2 两条直线相交 6.3.3 点到直线的距离 6.4 圆 6.4.1 圆的标准方程 6.4.2 圆的一般方程 6.5 直线与圆的位置关系 6.6 直线与圆的方程应用举例 第6章直线与圆的方程测试卷A 第6章直线与圆的方程测试卷B 第7章 简单几何体 7.1 多面体 7.1.1 棱柱 7.1.2 直观图的画法 7.1.3 棱锥 7.2 旋转体 7.2.1 圆柱 7.2.2 圆锥 7.2.3 球 7.3 简单几何体的三视图 第7章单元测试A卷 第7章单元测试B卷 第8章 概率与初步统计 8.1 随机事件 8.1.1 随机事件的概念 8.1.2 频率与概率 8.2 古典概型 8.3 概率的简单性质 8.4 抽样方法 8.5 统计图表 8.6 样本的均值和标准差 第8章概率与统计初步测试卷A 第8章概率与统计初步测试卷B
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作者简介

敖桂玲,女,1996年8月参加工作。现就职于丰宁满族自治县职业技术教育中心,建筑园林系部数学学科教研组长。自参加工作以来,一直工作在教学一线,从事数学教学工作。多次被评为市级骨 ,县级高中学段学科带头人,县级 教师等。2016年参加河北省中等职业学校“创新杯”说课大赛获得一等奖,2021年和2022年参加承德市教学能力比赛分别获三等奖。2021年在《中国教工》上发表 论文《中等职业教育――助力乡村人才培养的途径》。2021年在《教育》上发表 论文《试分析高中数学运算能力的组成与培养策略》。2013年在《祖国》发表 论文《高中数学后进生的特点和转化》。2011年在《中华少年》发表 论文《浅谈高中数学课的导入》。2019年,参与 课题“职业教育基层教学组织建设的研究”经评审已经结题。2022年主持的市级课题“发挥县域职教作用 助力乡村振兴发展” 经评审已经结题。

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