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  • ISBN:9787521439489
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:247
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787521439489 ; 978-7-5214-3948-9

内容简介

本教材是“全国普通高等中医药院校药学类专业第三轮规划教材”之一,根据中医学基础教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,内容涵盖中医学的哲学基础、藏象、气血津液、经络、体质、病因、病机、养生、预防、治则、康复等。本教材根据明确的授课对象,界定知识范畴,凸显学科的知识和理论框架,将基础、诊断、防治、养生康复等方面等方面连成一线,从而更有利于整体系统地把握疾病诊治规律。同时本教材每章前设有学习目标,课程中设有知识链接,每章末设重点小结和目标检测,更有利于重点的学习和掌握。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源更加多样化、立体化。 《中医学基础(全国普通高等中医药院校药学类专业第三轮规划教材)》供高等中医药院校中药学、药学、管理学、护理学、康复治疗学等专业使用。

目录

绪论 一、中医学理论体系的形成和发展概况 二、中医学理论体系的基本特点 三、中医学的主要思维方法 **章 中医学的哲学基础 **节 阴阳学说 一、阴阳的基本概念 二、阴阳学说的基本内容 三、阴阳学说在中医学中的运用 第二节 五行学说 一、五行的概念与归类 二、五行学说的基本内容 三、五行学说在中医学中的应用 第二章 藏象 **节 藏象概述 一、藏象的概念 二、脏腑的分类与区别 三、藏象学说的形成与特点 第二节 五脏 一、心 二、肺 三、脾 四、肝 五、肾 第三节 六腑 一、胆 二、胃 三、小肠 四、大肠 五、膀胱 六、三焦 第四节 奇恒之腑 一、脑 二、女子胞 第五节 脏腑之间的关系 一、脏与脏之间的关系 二、脏与腑之间的关系 三、腑与腑之间的关系 第三章 气血津液 **节 气 一、气的概念 二、气的生成 三、气的运动 四、气的功能 五、气的分类 第二节 血 一、血的概念 二、血的生成 三、血的运行 四、血的功能 第三节 津液 一、津液的概念 二、津液的代谢 三、津液的功能 第四节 气血津液的关系 一、气与血的关系 二、气与津液的关系 三、津液与血的关系 第四章 经络 **节 经络概述 一、经络的概念 二、经络系统的组成 第二节 十二经脉 一、十二经脉的名称 二、十二经脉的走向和交接规律 三、十二经脉的分布规律 四、十二经脉的表里关系 五、十二经脉的流注次序 六、十二经脉的循行 第三节 奇经八脉 一、奇经八脉的命名 二、奇经八脉的循行特点 三、奇经八脉的生理功能 四、奇经八脉的循行及功能 第四节 络脉 一、络脉的含义 二、络脉的分类 三、络脉的循行分布特点 四、络脉的生理功能 第五节 连属部分 一、经筋 二、皮部 第六节 经络的生理功能 一、沟通联系作用 二、运行气血作用 三、感应传导作用 四、调节平衡作用 第七节 经络学说的运用 一、阐释疾病的病理变化 二、指导疾病的诊断 三、指导疾病的治疗 四、指导养生与保健 第五章 体质 **节 体质学说的基本内容 一、体质的概念 二、体质的特点 三、体质的构成要素 四、体质的生理学基础 五、体质的分类 第二节 体质学说的应用 一、说明个体对某些病因的易感性 二、阐释发病原理 三、解释病理变化 四、指导辨证 五、指导治疗 六、指导养生 第三节 中医体质学说发展展望 一、基于体质个体差异的生命本质揭示 二、围绕关键科学问题,构建个体化医学体系 三、基于体质辨识调理服务推动科研成果转化 第六章 病因 **节 外感病因 一、六淫 二、疠气 第二节 内伤病因 一、七情内伤 二、饮食失宜 三、劳逸失度 第三节 病理产物性病因 一、痰饮 二、瘀血 二、结石 第四节 其他病因 一、外伤 二、寄生虫 三、医过 四、药邪 五、先天因素 第七章 病机 **节 发病原理 一、发病的基本原理 二、影响发病的因素 三、发病形式 第二节 基本病机 一、邪正盛衰 二、阴阳失调 三、气血津液失常 四、“内生五邪”病机 第八章 诊法 **节 望诊 一、望神 …… 第九章 辨证 第十章 预防、治则、养生、康复 参考文献
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作者简介

王新昌,男,博士、教授、主任中医师、博士生导师。长期从事中医学、中西医结合医学课堂与临床教学工作。主编出版论著1部,先后主持国家自然科学基金4项、发表论文100余篇;参与获得国家科技进步奖二等奖1项、浙江省科技进步奖一等奖1项。现为中国中西医结合学会风湿类疾病专委会副主任委员,中国民族医药学会风湿病分会副会长,中国中药协会风湿免疫病专业委员会副主任委员;浙江省中西医结合学会风湿病专业委员会主任委员。

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