包邮从优秀走向卓越——青岛超银学校高质量发展的探索与实践

**章质量是超银的生命 培养适应未来社会发展的人——解读“质量立校、育人为本”的青岛 超银学校… 从超银高中现状探索超银品牌的发展之路 “5+1+3”为九年一贯制注入生机与活力 生命树，超银树——以质量为超银小学发展奠基… 让质量立校融入学校的“血脉” 第二章育人是超银的追求 “五育并举”，筑起育人之魂 悠悠教育路，漫漫育人心… 用爱与智慧陪伴学生成长 法有异，爱如初 超银班主任的“兵法” 小纸条搭建“心之桥” 做教育的“守望者” 让学生心底的种子“发芽” 用心为主题的事业 一个班主任的自我修养 让师爱闪耀亮的光 做蜡梅一样的老师 让每个学生成为“有个”的自我 用的教育滋润学生心田 第三章“双减”为超银变革赋能 质量立校、育人为本，做好“双减”答卷 多管齐下，助力“双减”落地 超银数字化校园为“双减”赋能 语文教学中的“一文三用，一课三得” 兴趣，细化落实，让教与学更… 教学中“等待”的艺术… 用智慧点燃希望的火种 课堂教学中留白的艺术 打造人人动起来的班级“动车组” 减负提效在路上 提高英语教学质量的“四重奏” 读书过后，善于“说”书 打造学生喜欢的语文课堂 为教学调配资源 在美术课上触发想象力与审美力 “双减”让做作业如此有趣 第四章“门童”服务理念是超银品牌的 当好“门童”，为学生成长服务 让“门童”服务成为一种信仰 陪伴是长情的告白 这个“韩妈”有点帅 对每一个学生的未来负责 一名普通教师的苦与乐 我的超银，我的家 做学生和家长的“心灵导师” 用智慧和勇气助学生圆梦 第五章建是超银加速发展的引擎 品牌“亮起来”，建“活起来” 逐梦追“光”，争做员科创先锋 潜心教育，匠心前行 “90”后班主任的“带班术” 用信任写成的答卷 希望学生谈起我，眼里是有光的 好老师堪比好妈妈 后记