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国家社科基金丛书:未来产业工人工匠精神培育路径与策略研究

国家社科基金丛书:未来产业工人工匠精神培育路径与策略研究

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  • ISBN:9787010259444
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:290
  • 出版时间:2023-10-01
  • 条形码:9787010259444 ; 978-7-01-025944-4

内容简介

新时期党和政府对产业工人工匠精神培育高度重视,职业院校作为未来产业工人培养的主阵地,需要以高度的使命感与责任感推进相关工作。基于此,本书系统梳理了我国职业院校学生工匠精神培育的历史发展、现实状况,结合大量调研以及政策文本分析,界定了我国产业工人工匠精神的时代内涵。依据对大国工匠、江苏大工匠、江苏工匠代表的访谈,揭示了工匠精神形成的机理。遵照态度改变、情境学习等相关理论,借鉴相关经验,提出了未来产业工人工匠精神培育的目标定位、内容设计、路径安排、策略选择、成效评价建议,可以为在校学生及从业人员实施自我教育、不断追求卓越提供理论引领,为职业院校增强学生工匠精神培育的针对性、实效性提供实践参考,为相关企事业单位提升在职员工职业素养、开展职业继续教育提供决策咨询。

目录

绪论 **节 问题的缘起 第二节 研究的价值 第三节 主要概念界定 第四节 已有的相关研究 第五节 研究的目标、思路与方法**章 我国职业院校学生工匠精神培育的历史发展与现状 **节 新中国成立以来我国职业院校学生工匠精神培育的历史发展 第二节 专科职业院校学生工匠精神培育的现状调查 第三节 应用型本科院校学生工匠精神养成状况调查第二章 我国产业工人工匠精神的时代内涵 **节 新中国成立以来我国产业工人工匠精神的内涵变迁 第二节 未来社会产业工人工匠精神的内涵 第三节 制造业从业人员工匠精神内涵变迁的横断历史研究第三章 我国产业工人工匠精神的形成机理 **节 研究设计 第二节 影响产业工人工匠精神形成的因素 第三节 产业工人工匠精神生成机理 第四节 对工匠精神培育的建议第四章 未来产业工人工匠精神的培育思路 **节 指导工匠精神培育思路的相关理论 第二节 工匠精神培育目标定位 第三节 工匠精神培育内容开发 第四节 工匠精神培育路径安排 第五节 工匠精神培育策略选择第五章 未来产业工人工匠精神的测量与评价 **节 既有研究梳理 第二节 测量与评价的理念取向 第三节 测量与评价的内容设计 第四节 测量与评价的方法选择 第五节 测量与评价的结果应用第六章 未来产业工人工匠精神培育的社会支持 **节 推进职业启蒙教育 第二节 打造工匠之师 第三节 完善制度体系 第四节 构建激励机制 第五节 营造舆论环境第七章 未来产业工人工匠精神培育的试点性研究 **节 未来产业工人工匠精神培育的校本行动研究 第二节 未来产业工人工匠精神培育工作推进的策略性研究结语附录附录一 职业院校劳动教育的功能定位与实践方略 附录二 场域与惯习:新时代工匠精神培育的路径审思参考文献致谢
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作者简介

邓宏宝,南通大学教育科学学院三级教授、博士、博士生导师,职业教育与区域发展研究所所长,英国普利茅斯大学(Plymouth University)访问学者,先后主持国家社会科学基金教育学一般课题、江苏省社会科学基金项目等多项国家和省部级课题研究,发表高质量学术论文110余篇,著有专著2部,主编教材7部,获国家高等教育教学成果奖、江苏省职业教育教学成果奖、江苏省教育科学研究成果奖等。系江苏省普通高等学校优秀青年骨干教师、南通市高校教学名师、南通市科学技术带头人。

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