暂无评论
图文详情
- ISBN:9787533658151
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:364
- 出版时间:2023-08-01
- 条形码:9787533658151 ; 978-7-5336-5815-1
内容简介
本书为国家社科基金项目结项成果,以知行合一、学以致用、理论联系实际的务实理念,聚焦并评析多年来,在校大学生阅读率、读书求知主动性及拓展性均不足的现实问题。从作为高等教育重要议题的大学生阅读推广、“分校”及“分众”理念与大学生阅读推广、“分类”及“分地”读物理念与大学生阅读推广、提振高校大学生阅读氛围的对策和建议四个方面展开,深入探讨了当代大学生的阅读危机干预方略。
目录
目录
1前言
3**章 导论
30第二章 作为高等教育重要议题的大学生阅读推广
31**节 阅读推广拓展高校图书馆读者服务
44第二节 校园读书节活动的创意策划
50第三节 学生读书社团的组织和运行
60第四节 图书馆导读馆刊的编印和传播
68第五节 新媒体平台与大学生阅读推广
78第三章 “分校”及“分众”理念与大学生阅读推广
81**节 高校阅读推广活动的主要类型和存在的问题
98第二节 利用“分校”理念开展阅读推广活动
115第三节 利用“分众”理念指导阅读推广工作
121第四章 “分类”及“分地”读物理念与大学生阅读推广
122**节 文学佳作
128第二节 学术经典名著
133第三节 传记、游记与日记
137第四节 艺术、美术与考古图书
143第五节 地方文献与校本文化
152第六节 “疗愈系”读物及“阅读疗愈”
172第七节 值得推行的“一校一书”阅读推广
179第五章 提振高校大学生阅读氛围的对策和建议
179**节 “新教育”理念及其倡导的“新阅读”方略
186第二节 从“新生入学”到“职业规划”做好阅读推广系统工程
197第三节 发挥推荐、导读书目功能夯实课内、课外阅读基础
203第四节 开设名著导读及阅读学课程提升阅读素养及阅读水准
214第五节 做好阅读推广年度规划提升读者服务工作效能
228第六节 注重图书馆阅读新空间建设开发“学习共享”“阅读疗愈”功能
246第七节 建立大学生阅读推广队伍拓展高校图书馆教育职能
269第八节 继续深耕大学生阅读推广恒心合力共建书香校园
283附篇一 徐雁《读书求知·知行合一·学以致用》
325附篇二 徐雁《从“开卷观书”到“启屏索知”》
354后记
展开全部
作者简介
徐雁,笔名“秋禾”,江苏太仓人,祖籍靖江,1963年生于吴县。北京大学图书馆学系1984年毕业,现为南京大学信息管理系教授,民革江苏省委副主任委员、江苏省政协常委,中国阅读学研究会会长,兼任国家教育 部图书馆学教学指导委员会委员,中国图书馆学会学术委员暨阅读推广委员会副主任,江苏省图书馆学会阅读与用户专业委员会主任等。
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
饥饿、富裕与道德
¥12.2¥45.0 -
女性生存战争
¥29.9¥66.0 -
我们内心的冲突
¥14.4¥42.0 -
自卑与超越
¥18.1¥39.8 -
世界尽头的咖啡馆
¥16.7¥45.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥18.4¥39.8 -
偏见
¥16.1¥56.0 -
书影三叠:人文学术访谈录
¥19.6¥58.0 -
咬文嚼字大赛场
¥12.2¥35.0 -
说文解字-影印本
¥13.2¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥11.2¥32.0 -
冬季里的春闱:1977年恢复高考纪实
¥25.0¥75.0 -
性心理学
¥18.4¥58.0 -
乡土中国
¥13.2¥26.0 -
中国人的名·字·号
¥10.0¥28.0 -
乡土中国-彩色插图版
¥15.3¥39.8 -
校雠蒙拾 读韩蠡解
¥7.4¥16.8 -
生活的科学
¥10.0¥36.0 -
人际交往心理学
¥13.0¥38.0 -
如何阅读不同的文本
¥14.0¥36.0