包邮音乐学专业课程思政教学指南

总论 **章 课程思政建设实施要求 一、课程思政目标 二、课程思政核心内容 三、艺术类课程思政内容要点 四、课程思政建设实施建议 第二章 音乐学专业课程思政教学方案 一、专业基本概况 二、课程思政核心内容 三、课程思政教学要点 分论 第三章 “中国音乐史”课程思政教学设计 一、课程基本情况 二、课程思政目标 三、课程内容与思政元素 四、课程思政实施路径 五、考核评价 第四章 “即兴伴奏1”课程思政教学设计 一、课程基本情况 二、课程思政目标 三、课程内容与思政元素 四、课程思政实施路径 五、考核评价 第五章 “曲式与作品分析1”课程思政教学设计 一、课程基本情况 二、课程思政目标 三、课程内容与思政元素 四、课程思政实施路径 五、考核评价 第六章 “声乐二”课程思政教学设计 一、课程基本情况 二、课程思政目标 三、课程内容与思政元素 四、课程思政实施路径 五、考核评价 第七章 “声乐三”课程思政教学设计 一、课程基本情况 二、课程思政目标 三、课程内容与思政元素 四、课程思政实施路径 五、考核评价 第八章 “器乐二”课程思政教学设计 一、课程基本情况 二、课程思政目标 三、课程内容与思政元素 四、课程思政实施路径 五、考核评价 第九章 “器乐三”课程思政教学设计 一、课程基本情况 二、课程思政目标 三、课程内容与思政元素 四、课程思政实施路径 五、考核评价 第十章 “合唱与指挥”课程思政教学设计 一、课程基本情况 二、课程思政目标 三、课程内容与思政元素 四、课程思政实施路径 五、考核评价 参考文献