通识写作
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图文详情
- ISBN:9787206197239
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:156页
- 出版时间:2022-11-01
- 条形码:9787206197239 ; 978-7-206-19723-9
内容简介
本书对当今个体写作的现状进行了分析,从写作的准备、讲点逻辑、思维训练、修辞想象、阅读方法、生活体验等方面对写作进行了系统性的探究,从标题、话题或角度、叙述者、角色、对白技术性操作进行了分析,*后对写作整体思维或构思进行了研究。引导具有一定写作能力和意图的大学生如何学会运用文字准确表达自己的思想和情感。
目录
**章写作的准备:从词语开始
**节词语的积累:词语是你写作的基础工具
第二节句子:词语的组合、搭配能使句子产生美学反应
第三节段落:文章如何分段
第二章讲点逻辑:你的文章会变得有力量、有智慧
节概念:写作的逻辑起点
节 命题:在纷乱复杂的事物中找到主题
第三节推理:让你的写作拥有不容辩驳的力量
第三章思维训练:思路决定写作出路.
节 形象思维:赋予写作的艺术生命.
节 逆向思维:赋予写作创新
第三节 发散思维:形散而神不散
第四节求同思维:提高写作的条理
第五节抽象思维:使写作上升到哲思
第四章修辞想象:使你的作品达到更高的审美境界
节荒诞:生活的荒诞上升到美学的真实
节拟人:换一个角度看待时代
第三节象征:从抽象到具象
第四节 隐喻:认知的外化
第五章阅读方法:知识决定写作的思想和观点
节 读什么书:不要只读一类书.
节 怎么阅读:带着思考去阅读.
第三节阅能:为写作提供精神食粮
第六章生活体验:写作的泉源
节生活体验的广度和深度
节 生活体验与写作的关系
第三节观察力和思考力、表达力的培养
第四节找到观察生活的佳视角
第七章标题:取标题要“一见钟情”
节 标题的演化:标题的打开率,决定了文章的点击率
节 虚构类写作的标题:在虚虚实实之间寻求意味…
第八章叙述者:“我”是谁?如何写好人称的“我”
节“我”是谁?
节“我”的问题
第三节“我”的叙述特点
第四节“我”与“非我”
第九章角色:角色“活”起来,作品才有灵魂
节角色的真面目:用角色演绎生活本质
节让角色“活”起来.
第三节非虚构类角色采访:从真实中提炼典型
第四节虚构类角色积累:建立角色档案
第五节角色的出场:印象很重要
第六节角色的关系:建立、意外与反转
参考文献
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