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培养逻辑脑:挑战智力的逻辑游戏

培养逻辑脑:挑战智力的逻辑游戏

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图文详情
  • ISBN:9787522907420
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:10,222页
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787522907420 ; 978-7-5229-0742-0

本书特色

《培养逻辑脑:挑战智力的逻辑游戏》
point1:刷智力题有什么用?
智力题能锻炼人们的观察力、记忆力、注意力、思维力和想象力,是训练和提高智力的捷径,还能让思维更加广阔、深刻、灵活、敏捷、有逻辑
point 2:这本书都有哪些智力题?
共包括四大类:机巧类 高深类 逻辑类 数学类
point 3:本书包括多少道智力题?
全书精选了两百多道具有典型代表性的经典题目
point 4:作者是否提供了解题思路和答案?
不仅有,而且解题思路清晰、透彻、新颖,语言表述通俗、流畅、易懂,图文并茂,引人入胜,有很强的可读性和很浓的趣味性
point 5:智力题与百科知识题有什么不一样?
智力题主要考察的不是人的专业知识和专门技能,而是智力,尤其是思维力。解答智力题时,虽然会用到一些基础知识,但主要靠的还是人的思维能力。
point 6:智力题不就是“脑筋急转弯”吗?
智力题绝不同于所谓的“脑筋急转弯”!智力题用来开发智力收效*大,而那些“脑筋急转弯”作为笑话则更为合适。所以,所谓的“脑筋急转弯”,根本不能算智力题。
point 7:智力题难道不都是形而上的,跟实际生活没有关系?
智力题并非纯粹的理论题目,它与实践是息息相关的。有很多智力题就来源于实际生活。人们常常会在工作和生活中遇到一些实际问题,尤其是在特殊情况下会出现有很大难度的实际问题。比如,如何节省路程和时间,怎样充分利用空间,在条件特殊的情况下怎么才能达到目的
point 8:书中的题目对孩子来说会不会太难了?《培养逻辑脑:挑战智力的逻辑游戏》 point1:刷智力题有什么用? 智力题能锻炼人们的观察力、记忆力、注意力、思维力和想象力,是训练和提高智力的捷径,还能让思维更加广阔、深刻、灵活、敏捷、有逻辑 point 2:这本书都有哪些智力题? 共包括四大类:机巧类 高深类 逻辑类 数学类 point 3:本书包括多少道智力题? 全书精选了两百多道具有典型代表性的经典题目 point 4:作者是否提供了解题思路和答案? 不仅有,而且解题思路清晰、透彻、新颖,语言表述通俗、流畅、易懂,图文并茂,引人入胜,有很强的可读性和很浓的趣味性 point 5:智力题与百科知识题有什么不一样? 智力题主要考察的不是人的专业知识和专门技能,而是智力,尤其是思维力。解答智力题时,虽然会用到一些基础知识,但主要靠的还是人的思维能力。 point 6:智力题不就是“脑筋急转弯”吗? 智力题绝不同于所谓的“脑筋急转弯”!智力题用来开发智力收效*大,而那些“脑筋急转弯”作为笑话则更为合适。所以,所谓的“脑筋急转弯”,根本不能算智力题。 point 7:智力题难道不都是形而上的,跟实际生活没有关系? 智力题并非纯粹的理论题目,它与实践是息息相关的。有很多智力题就来源于实际生活。人们常常会在工作和生活中遇到一些实际问题,尤其是在特殊情况下会出现有很大难度的实际问题。比如,如何节省路程和时间,怎样充分利用空间,在条件特殊的情况下怎么才能达到目的 point 8:书中的题目对孩子来说会不会太难了? 本书在选智力题时,只选需要的知识是大众的、普及的题目,而非专门的、高等的。书中要用到逻辑能力的智力题,都不需要专业的逻辑学知识;而要用到数学能力的智力题,都只需要简单的初中以下水平的数学知识,不需要高中以上的数学知识

内容简介

本书集结了超过200道趣味智力题,适合青少年及成人在闲暇之余打破思维定式,提升智力。这些智力题涵盖逻辑、空间、数学等诸多类型,但都不需要高深的学间。只要你拥有普及性的一般性知识,就一定可以看懂。

目录

◎上 卷 综合思维能力方面的智力题 **篇 机巧类智力题 **章 打破思维定势 **节 挣脱束缚──打破固有观念形成的定势 第二节 勿受迷惑──打破干扰因素形成的定势  第三节 不被误导──打破前述事例形成的定势  第四节 寻找特例──打破一般情况形成的定势  第二章 开拓思维路径  **节 突破狭隘    第二节 考虑全面    第三节 多义理解    第三章 创新思维方法  **节 利用条件,另想高明方法    第二节 破除陈规,另想高超方法  第三节 新辟思径,另想高妙方法  第二篇 高深类智力题 第四章 观察与判断  **节 几何图形的数量或结构    第二节 特定运动的变化或结果  第五章 放置与变化  **节 放点位  第二节 拼图形    第三节 调方向    第四节 变格局   第六章 行路与过河  **节 单线会车  第二节 限员乘船  第七章 区域与空间  **节 按需分割区域  第二节 善于利用空间    第八章 网络与路线  **节 形成网络的丝线  第二节 经过各处的走法    第三节 不会相交的线路    第四节 做不成功的原因  第九章 绕绳与套圈  **节 巧妙的绳结  第二节 智慧的圈环    第十章 分物与计时  **节 分物:取出定量或调和比例    第二节 计时:倒置沙漏或燃烧物品    第十一章 游戏与任务  **节 寻找规律,玩赢游戏  第二节 遵守规则,完成任务  ◎下卷 专门思维学科方面的智力题 第三篇 逻辑类智力题 第十二章 以偏求全  **节 根据提示明确详情    第二节 根据条件揭开真相    第三节 根据前提推断结论  第十三章 真言假语  **节 以真假话推实情  第二节 按人分类说真假    第三节 只有一句真或假  第四节 巧妙利用真假话  第十四章 高明游戏  **节 分析言行判断未知情况  第二节 利用规则制订*优方案  第四篇 数学类智力题 第十五章 不用详算知结果 **节 利用特例有关情况  第二节 试验一下有关过程 第十六章 根据要求配数字  **节 相同图形与不相同图形  第二节 幻方结构与反幻方结构  第十七章 数字符号成等式  **节 给缺数的算式添数字  第二节 用给出的数字算结果  第十八章 不列方程用高招  **节 头脚问题  第二节 盈亏问题  第三节 比较问题  第四节 行程问题  第五节 进程问题  第十九章 巧思妙算解趣题  **节 容斥原理的运用  第二节 正整数值的解法  第三节 巧妙非凡的思路  第二十章 解决问题寻方案  **节 选取*佳定量  第二节 分辨形同异类  第三节 实现*高效率  第四节 付出*小代价  第五节 设计阵势形状  第六节 揭秘数字游戏  第二十一章 神奇现象求原因  **节 准确的猜测 第二节 奇妙的结果  第三节 怪异的情况  参考资料  后记 
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作者简介

聂敬彦男,汉族,陕西蒲城人,法学学士,教育学硕士,大学教师,心理咨询师。爱好和研究益智游戏四十余年,系统总结了百万字的内容,公开出版益智游戏方面的专著《挑战聪明——智力题大总结》,内容被后来出版的多本著作引用。

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