包邮协同学习:学习模式的创新与实践

**章 高职院校学生学习现状如何 1.1 高职院校学生进入了新时代 1.2 教师对高职院校学生学习的看法 1.3 高职院校学生对学习的评价 1.4 对策与措施 第二章 何谓学习 2.1 学习的内涵 2.2 学习方式探讨 2.3 何谓学习模式 2.4 数字化学习 2.5 新型学习模式 第三章 什么是协同学习模式 3.1 协同学习内涵 3.2 协同学习研究现状 3.3 协同学习基本理论 3.4 协同学习实施框架 3.5 协同学习发展方间 第四章 如何构建协同学习环境 4.1 学习环境概念到析 4.2 协同学习平台建设 第五章 课堂革命之路在何方 5.1 课堂革命内涵分析 5.2 典型教学模式比较 5.3 双网互动教学模式 5.4 协同学习学教翻转 第六章 基于协同学习的教学模式案例 6.1 基于协同学习的教学模式在直播教学中的探索 6.2 “信息技术+协同学习”的高职汽车营销与服务专业课堂教学改革 6.3 信息技术与协同学习深度融合培养高职汽车高技能人 附录 “单片机应用技术”课程配套教材任务六示例 后记