- ISBN:9787572262746
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:1201
- 出版时间:2023-08-01
- 条形码:9787572262746 ; 978-7-5722-6274-6
本书特色
自《科学发现者》系列面世以来,获得了国内众多专家、教师和学生读者的喜爱。《科学发现者》(第二版)根据*新的《美国下一代科学教育标准》编写,侧重于培养学生观察、探究的科学素养和科学技能,强调科学实践、跨学科领域和学科核心概念的学习。
本书包括九个单元,共37章内容,涉及生态、细胞、遗传、细菌、真菌、病毒、植物、动物、人体等。该书看点有以下几个方面:1.体现了当今世界主流教育理念,以知识传输为载体,重在培养学生的科学素养;2.可读性极佳,有了这套教材,阅读变成了享受,学习科学也变得趣味盎然;3.具有完整的知识体系,不只着眼于知识的简单介绍,更重视科学家发现这些知识的过程、思想与方法;4.体现了科学、技术、工程与社会的有机融合,强调STEM教育,而且将之与知识的学习、能力的培养有机地融合在了一起。本书既是中学生物教师的首选教学参考书,也是一套极佳的高中科普读物。修订版增加了一本《指导手册》,主要内容为正文实验和测试部分的参考答案。
本书以大概念引领学科主题单元教学。每章提炼一个大概念,每节提炼一个主要概念,章节内容设计围绕某一主题或任务设计,章节各部分之间有严谨的逻辑结构,内容相互联系、相互支撑,共同突出章节主题。每个章节还提炼了本节内容相关的主要概念和关键术语,强调学科核心概念的学习,让学习有重点、有方向。
内容简介
本系列根据美国《新一代科学教育标准》以及“21世纪技能”教育改革的要求编写而成,侧重于培养学生的科学素养和科学技能,强调科学实践、跨学科领域和学科核心概念的学习。本书包括九个单元,共37章内容,涉及生态、细胞、遗传、细菌、真菌、病毒、植物、动物、人体等。该套书看点有以下几个方面:1.体现了当今世界主流教育理念,以知识传输为载体,重在培养学生的科学素养;2.可读性不错,有了这套教材,阅读变成了享受,学习科学也变得趣味盎然;3.具有完整的知识体系,不只着眼于知识的简单介绍,更重视科学家发现这些知识的过程、思想与方法;4.体现了科学、技术、工程与社会的有机融合,强调STEM教育,而且将之与知识的学习、能力的培养有机地融合在了一起。本书既是中学理科教师的优选教学参考书,也是一套不错的高中科普读物。修订版增加了一本《指导手册》,主要内容为正文实验和测试部分的参考答案。
目录
作者简介
奥尔顿.比格斯 等是《科学发现者 生物 》原版书《Biology》的编著者,他们对生物领域研究多年,参与编著过多本生物学方面的教材、读物,并获得读者好评,在生命科学领域有着很强的影响力。
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