信用管理人才知识结构及培养研究

第1章 中国社会信用体系的建设发展与趋势 1．1 信用管理的界定与特点 1．2 我国社会信用体系发展历史与趋势 1．3 我国社会信用体系建设重点领域与内容 1．4 社会信用体系的功能发挥 1．5 环境与技术发展对社会信用体系建设发展的影响 1．6 社会信用管理人才的分类与特征 第2章 知识与知识结构理论的研究进展 2．1 知识与信用管理知识 2．2 知识结构及其构建方法 2．3 信用管理人才知识结构构建启示 第3章 信用管理人才及其知识结构开发思路 3．1 人才与信用管理人才的界定 3．2 信用管理人才知识结构构建的指导思想 3．3 信用管理人才知识结构构建基本原则 3．4 信用管理人才知识结构构建方法与路径 第4章 国外信用管理人才知识结构分析与借鉴 4．1 美国信用管理人才的分类及知识结构分析 4．2 美国信用协会信用人才认证知识要求 4．3 FCIB的信用人才知识要求 4．4 英美国家信用管理人才培养方案分析与启示 第5章 我国高校信用管理人才培养方案分析 5．1 我国信用管理专业设置与人才培养方案 5．2 国内信用管理人才培养方案分析 5．3 我国信用管理专业课程体系分析 5．4 基于国内信用管理专业人才培养方案的知识结构 5．5 我国信用管理专业培养方案存在的问题与启示 第6章 基于市场需求的信用管理人才知识结构研究 6．1 基于市场需求的人才知识结构分析方法 6．2 信用管理人才市场需求调查概况 6．3 市场对信用管理人才的能力与知识要求分析 6．4 基于市场需求的信用管理人才知识分析的启示 第7章 基于信用管理人才认证的知识结构分析 7．1 职业资格认证的发展及知识结构体系开发 7．2 我国信用管理师职业认证的发展 7．3 基于中国信用管理师认证体系的知识结构分析 7．4 信用管理师认证对构建信用管理人才知识结构的启示 …… 第8章 信用管理人才知识结构实证分析 第9章 推进信用管理人才知识结构优化的政策建议 第10章 我国信用管理人才需求分析 第11章 信用管理人才供给分析 第12章 我国信用管理人才供需适配度及问题分析 第13章 国内外信用管理人才培养的经验 第14章 信用管理人才培养生态构建 第15章 信用管理人才培养模式及高质量发展建议 参考文献