包邮院校研究与院校管理

总序 前言 **章 院校研究的基本特征 **节 何谓“院校研究” 第二节 院校研究的对象和目的 第三节 院校研究方法的科学取向 第四节 几对概念辨析 第二章 院校研究的发展历程及现状 **节 院校研究在美国的兴起 第二节 美国院校研究的特点 第三节 院校研究的国际发展谱系 第三章 院校研究的外部动因 **节 科学管理运动 第二节 高等教育大众化 第三节 60年代的学生运动 第四节 质量保障运动 第五节 社会问责 第四章 院校研究的校本需求 **节 大有大的难处 第二节 自治：权力与责任 第三节 权力的结构与制约 第四节 校长的自知之明 第五章 院校研究机构和人员 **节 院校研究机构的特点 第二节 院校研究机构的职能 第三节 院校研究人员 第六章 院校研究的问题域 **节 问题的校本性 第二节 学生事务研究 第三节 教学事务研究 第四节 教师事务研究 第五节 资源事务研究 第六节 发展规划研究 第七章 院校研究的功用和意义 **节 管理科学化 第二节 治理现代化 第三节 理论与实践的中介 第八章 院校研究在中国 **节 百年轨迹 第二节 “院校研究”的引进 第三节 知易行难 第四节 制约因素 第五节 发展前景展望 主要参考文献 后记