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  • ISBN:9787567035409
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:191页
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787567035409 ; 978-7-5670-3540-9

内容简介

本书是面向文科类大学生编写的一本关于训练调研和竞赛能力的教材。该教材积极探索推进大学生调研与竞赛的规范化,将经验型知识转变为可扩散和可操作的公共知识。通过该教材,可以提高大学生的创新思维和调研能力,培养大学生的实践能力、创新能力和学术能力,激发大学生的创新精神、科学精神,增强社会责任感,逐步提升大学生的科研水平和创新能力,提高人才培养质量,同时引导和指导大学生积极参加创新创业大赛、课外学术科技作品竞赛和案例大赛等。

目录

理论篇 章学科竞赛与调查研究 节如行选题节如何搜集资料 第三节如何产出成果 章调研理论与调研设计 节调研的理论指导.. 节学界有关调研的论述及实践第三节调研准备和调研设计 第三章实地调研与资料处理 节实地调研的过程节调研资料的处理第三节调研资料的分析 第四章大学生调研训练与竞赛指导课程 节课程的开发与建设 节课程的教学设计第三节课程的实验指导书 案例篇 第五章作品范例 节新型城镇程中乡村文化建设的发展路径与动力机制一基于苏豫两地的个案比较 节以村社全要素股份合作构建乡村参与国内大循环的微基础一基于五省十村的调研 第三节从“凋敝”到“振兴”:内置金融推动乡村振兴的路径研究-以河南信阳郝堂村为例.....90 第四节有机村社一乡村振兴共建共享平台 第六章作品的相关调研资料 节“新型城镇程中乡村文化建设的发展路径与动力机制一基于苏豫两地的个案比较”调研资料 节“以村社全要素股份合作构建乡村参与国内大循环的微基础一基于五省十村的调研”调研资料 第三节“从'凋敝'到'振兴':内置金融推动乡村振兴的路径研究以河南信阳郝堂村为例”调研资料 参考文献 附录 部分实验教学日志 部分中央一号文件梳理 第三部分竞赛基本情况和相关要求 后记
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