包邮小学数学教学与数学文化的对话

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作者：车文胜陈安娜赵丽娟

出版社：现代出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787523102404
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：170
出版时间：2023-03-01
条形码：9787523102404 ; 978-7-5231-0240-4

内容简介

本书立足于小学数学教学，围绕课堂教学、实践活动、校园文化，以“对话”的形式，对数学文化进行渗透、润泽、浸润。在数学教学中，既向学生展示“数学历史”等显文化，又进行“转化、化繁为简”等数学隐形文化的浸润，关注基本活动经验的积累，突显数学基本思想的渗透。全书分几个板块来阐述，首先是“绪论”，对“小学数学教学”和“数学文化”进行论述和解析；其次为“当前小学数学教学的现状、分析与解决策略”，围绕现有数学课堂中存在的现状进行剖析；后是“课堂教学与数学文化的对话”。

**章绪论节小学数学教学节数学文化第三节小学数学教学与数学文化的关系章当前小学数学教学的现状、分析与解决策略节当前小学数学教学的现状与分析节解决策略第三章课堂教学与数学文化的对话节不同课程内容的教学与数学文化的对话节不同课程类型的教学与数学文化的对话第三节数学核心素养与数学文化的对话

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作者简介

车文胜，安师大附外城东校区校长，正教师，安徽省特级教师。中国教育学会小学数学专业委员会理事，安师大硕士生导师。被评为“安徽省基础教育课程改革个人”，省第二届“教坛新星”，省首批中小学教师培训专家库人选，被评为市名师工作室主持人。被聘为小学数学人教版实验教材培训团专家组成员，人教版教材印制质量社会监督员。主持一项、三项省级课题结题，主持一项教科研成果获省级二等奖、两项教科研成果获市级一等奖。主编或参与编写书籍10部，17篇论文发表。陈安娜，教师，安徽省特级教师，安徽省教坛新星。现任安徽省芜湖市北塘小学教导处主任，中国教育学会小学数学专业委员会会员，芜湖市紫云英人才。曾被授予“安徽省少先队辅导员”“市教师”“市学科带头人”“市骨 ”等称号。曾获“华东六省一市的小学数学课堂教学比赛”一等奖。两次在安徽省小学数学优质课比赛中获二等奖，两次获市优质课一等奖；主持或参与的各级课题共6个，曾获得“市教科研成果一等奖”“区教科研成果二等奖”。教学设计和论文均在刊物上发表。赵丽娟，教师，安徽省教坛新星，芜湖市北塘小学教导副主任。曾先后被授予芜湖市“ 教师”“ 教师（学科带头人）”“骨 ”“ 中青年教师”等光荣称号；现担任芜湖市数学教研大组副组长，镜湖区首届名师工作室主持人。曾在全国小学数学经验交流会上执教公开课；在“中国小学教师教学能力竞赛”中荣获一等奖，在安徽省优质课比赛中荣获一等奖。执教的《观察物体》被录像作为安徽省基础教育新课程典型课例。

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