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  • ISBN:9787568189224
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:251
  • 出版时间:2022-07-01
  • 条形码:9787568189224 ; 978-7-5681-8922-4

内容简介

本书内容包括:创意作业——玩转假期有新意、班级文化——春雨润物细无声、节日活动——寓教于乐得真知、特色班会——素质教育促成长、家校合作——齐管共建成合力、管理巧思——小小方寸显智慧等。

目录

**篇创意作业 ——玩转假期有新意 中国风的寒假作业 传统文化我传承 孝亲敬长我必行 主题探究我体验 社会实践我参与 生活技能我在行 岭南我探寻 探寻二十四节气之美 现代风的寒假作业 赏电影,感悟家的意义 阅“闹市”百态,写人生一味 我眼看世界,我手记我心 读者剧场 寻找美的建筑 寻找传统技艺 寻找“不一般”的书店 寻找笑脸 寻找美村落 特殊的“上班”之旅 与心交流的暑假作业 气球宝宝伴我行 角色互换 放飞心情 馨心畅谈吧 生命成长故事 色香味俱全的品书宴 我有一个小心愿 “唱”享幸福 未来,你好! 初三(高三)的时间瓶 …… 篇班级文化 ——春雨润物细无声 第三篇节日活动 ——寓教于乐得真知 第四篇班会 ——素质教育促成长 第五篇家校合作 ——齐管共建成合力 第六篇管理巧思 ——小小方显智慧 附录创意评语 ——个化评语
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作者简介

朱穗清,广州石化中学心理、政治教师,广州市第二批中小学名班主任工作室主持人,广州市名班主任,广州市 班主任。广州市骨下教师。多次获省市说课、教案、论文评比一等奖,主持省级德育课题,参与市、区科研课题多项,近年来先后多篇论文发表在《教学管理》《中小学德育》《教育管理》《中小学德育研究》杂志上,《青春期健康教育》副主编,参与《从入门到 ——新班主任工作指导手册》书籍编写。 通过11年的研究与实践,基于心理学、教育学等知识,以团体动力学、团体心理辅导,教育心理学等理论为支撑,建构班级团队制管理模式,所偌班级均有不同程度“逆袭”,被家长誉为“里皮”式班主任。“团队制”这具个人风格的独特带班模式,获邀在贵州、广州市骨干班主任培训、区内外兄弟学校班主任培训中进行分享,带动一批有兴趣于此模式的班主任加入其中。 个人教育格言:尽力做 的自己,才能把 的给学生。 工作室理念:潜心德育,次第花开! 工作室特色:个性化班级管理“三阶式”发展螺旋培养。

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