东盟国家语种专业内涵建设与发展报告

前言 总报告 “一带一路”背景下相关语种专业建设及质量保障体系的探索与实践 系统观视阈下东盟国家语种专业的内涵建设 ——以广东外语外贸大学为例 分报告 广东外语外贸大学马来语专业内涵建设与发展报告 广东外语外贸大学越南语专业内涵建设与发展报告 广东外语外贸大学印尼语专业内涵建设与发展报告 广东外语外贸大学泰语专业内涵建设与发展报告 广东外语外贸大学柬埔寨语专业内涵建设与发展报告 广东外语外贸大学缅甸语专业内涵建设与发展报告 广东外语外贸大学老挝语专业内涵建设与发展报告 课程报告 马来语专业双语课程体系建设与实践研析 东盟语种专业口译课程目标定位和课程建设刍议 ——以泰语专业为例 泰语专业一流课程建设的探索与实践 ——以广外“基础泰语”为例 马来语专业课程思政探索与实践 ——以“马来语阅读(2)”为例 “基础柬埔寨语”课程思政建设探究 “印尼文学选读”课程的教学探索与思考 非通用语专业国别与区域研究类“金课”建设的探索与实践 ——以“东方文化概论”为例 翻译信息素养教学的探索与实践 ——以“老挝语笔译”课程为例 “菲律宾文化”课程教学实践与思考