包邮教学评作一体化 : 指向生活价值的课堂教学改革实践

**章“教学评作一体化”视角下指向生活价值的课堂教学改革概述/001 节“教学评作一体化”视角下指向生活价值的课堂教学改革背景/002节“教学评作一体化”视角下指向生活价值的课堂教学改革理念/008第三节“教学评作一体化”视角下指向生活价值的课堂教学改革路径/021 章“教学评作一体化”视角下指向生活价值的教学设计思路/029 节指向生活价值的新教学一聚焦核心概念的单元教学实践/030 节指向生活价值的新学学科思维的深度学/038第三节指向生活价值的新作业聚焦思阶的作业实践/053第四节指向生活价值的新评价聚焦逆向设计的学实践/064 第三章“教学评作一体化”视角下指向生活价值的“新教学”案例/075 “教学评作一体化”视角下指向生活价值的语文单元整体教学设计/ 076“教学评作一体化”视角下指向生活价值的数学单元整体教学设计/ 086“教学评作一体化”视角下指向生活价值的英语单元整体教学设计 / 096“教学评作一体化”视角下指向生活价值的科学单元整体教学设计/103“教学评作一体化”视角下指向生活价值的音乐单元整体教学设计/114 第四章“教学评作一体化”视角下指向生活价值的“新学例/123 “教学评作一体化”视角下指向生活价值的语文单元学设计/124“教学评作一体化”视角下指向生活价值的数学单元学设计/133 “教学评作一体化”视角下指向生活价值的英语单元学设计/141“教学评作一体化”视角下指向生活价值的科学单元学设计/150“教学评作一体化”视角下指向生活价值的历史单元学设计/161第五章“教学评作一体化”视角下指向生活价值的“新作业”案例/169'教学评作一体化”视角下指向生活价值的语文单元作业设计/ 170“教学评作一体化”视角下指向生活价值的数学单元作业设计/180“教学评作一体化”视角下指向生活价值的英语校本作业设计/196“教学评作一体化”视角下指向生活价值的科学单元作业设计 / 4第六章“教学评作一体化”视角下指向生活价值的“新评价”案例/215“教学评作一体化”视角下指向生活价值的语文学设计/216“教学评作一体化”视角下指向生活价值的数学学设计/ 224“教学评作一体化”视角下指向生活价值的英语学设计/ 233“教学评作一体化”视角下指向生活价值的科学学设计/ 246