包邮大学英语口语促学评价研究

**章 引言 第二章 促学评价研究 **节 促学评价溯源与定义 第二节 促学评价原则、策略与条件 第三节 终结性评价的促学功用 第四节 校本评价 第五节 促学评价与教师语言评价素养 第三章 口语测试研究 **节 口语测试理论模型 第二节 口语测试任务 第三节 口语测试效度验证 第四节 口语测试评分 第五节 口语互动能力 第四章 大学英语口语促学评价的信度研究 **节 研究背景 第二节 研究方法 第三节 研究结果 第四节 讨论 第五章 大学英语口语促学评价的效度研究 节 研究背景 第二节 研究方法 第三节 研究结果 第四节 讨论 第六章 结论 节 研究发现 第二节 研究启示 第三节 研究局限及未来展望 参考文献 附录 会话分析转写规则