包邮文学课程教学与文化传承

**章 文学课程教学改革探索
**节 高职文学课程教学现状及改革途径
第二节 高职文学课程有效教学的探索与实践
第三节 文学课程教学中人本意识的构建

第二章 文学概论课程教学研究
**节 文学概论课程与学生职业能力的培养
第二节 文学概论课程教学方法的改革与创新
第三节 体验式教学在文学概论课程中的应用

第三章 中国古代文学课程教学研究
**节 中国古代文学课程改革研究与实践
第二节 中国古代文学课程研讨武教学模武的实践与思考
第三节 情境教学在古代文学课程教学中的应用
第四节 中国古代文学课程立体化教学的运用
第五节 中国古代文学实践性教学模式探索

第四章 中国现当代文学课程教学研究
**节 中国现当代文学课程改革研究与实践
第二节 中国现当代文学应用性教学的实践
第三节 多层次教学法在现当代文学课堂中的运用
第四节 翻转课堂教学模式在中国现当代文学课程教学中的应用
第五节 文本细读与中国现当代文学教学

第五章 外国文学课程教学研究
**节 外国文学课程教学改革的探索与实践
第二节 信息化时代新语境下的外国文学教学研究
第三节 外国文学精品课程建设对课堂教学的作用
第四节 外国文学课程立体化教学模式的构建
第五节 现代课堂讨论法在外国文学教学中的运用
第六节 文本细读与影视鉴赏在文学课堂教学中的融合应用

第六章 比较文学课程教学研究
**节 比较文学教学中存在的问题及对策
第二节 文化自信背景下比较文学课程教学探讨
第三节 个案教学法在比较文学教学中的应用
第四节 比较文学研讨武教学的实践与研究

第七章 文学欣赏课程教学研究
**节 学生文学欣赏能力培养途径探析
第二节 关于文学欣赏课程教学改革的思考
第三节 外国文学欣赏课程合作课堂构建探索
第四节 文学欣赏课程与学生人文情怀的培养

第八章 文学教育与文化传承
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结束语
参考文献