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图文详情
  • ISBN:9787040604399
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:236
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787040604399 ; 978-7-04-060439-9

内容简介

本书是“十四五”职业教育山东省规划教材。全书依据项目化教学设计编写,秉承人文性与工具性并重的选文宗旨,注重当代大学生人文精神和综合素质的培养。全书内容包含我的大学、理想信念、家国情怀、关爱自然、文化传承、情感世界、审美欣赏、我思我在共八个单元。各单元以一个项目目标和主题贯穿整个单元的教学,并把项目分解成任务步骤,内容明确分为单元导读、阅读任务和实践任务三个环节,配有详细的学习目标、项目指导和考核标准,鼓励学生创新思考和动手实践,以提高学生的知识应用能力、分组协作能力,激发学生的多向思维。 本书适合作为高等职业院校大学语文公共基础课教材,也可作为人文选修课教材。

目录

**单元 我的大学 1. 大学(节选)《大学》3 2. 少年行四首王维5 3. 临江仙·夜归临皋苏轼7 4. 怎样才配做一个现代学生蔡元培8 5. 读书的意义俞平伯13 6. 网络时代我们如何读书谢泳15 7. 关于思考叔本华19 8. 海鸥乔纳森(节选)理查德·巴赫24 实践任务:开卷有益——制订大学阅读计划30 第二单元 职业精神 1. 《诗经》二首《诗经》37 绵37 芣苢39 2. 《庄子》二篇《庄子》40 庖丁解牛40 痀偻承蜩41 3. 《天工开物》序宋应星42 4. 敬业与乐业(节选)梁启超44 5. 平凡的世界(节选)路遥47 6. 技术的人文本质(节选)吴国盛50 实践任务:梦想在这里启航——分组完成职业调研报告55 第三单元 家国情怀 1. 国殇屈原63 2. 登楼赋王粲65 3. 金错刀行陆游67 4. 项脊轩志归有光68 5. 想北平老舍70 6. 雪落在中国的土地上艾青72 7. 月是故乡明季羡林76 实践任务:厚植家国情怀——诗歌朗诵会78 第四单元 文化传承 1. 神话六则85 精卫填海85 鲧禹治水86 夸父逐日86 女娲补天86 后羿射日87 姮娥奔月87 2. 四书语录88 3. 货殖列传(节选)司马迁90 4. 曾国藩家书(节选)曾国藩92 5. 过节和观灯(节选)沈从文94 6. 论中国文化的基本精神(节选)张岱年100 实践任务:谁不说俺家乡好——撰写家乡文化名胜导游词103 第五单元 关爱自然 1. 孟子·梁惠王上(节选)孟子111 2. 天论(节选)荀子113 3. 宋词三首114 苏幕遮·怀旧范仲淹114 临江仙(柳外轻雷池上雨)欧阳修115 望海潮(东南形胜)柳永116 4. 登泰山记姚鼐118 5. 浪游记快(节选)沈复120 6. 春丰子恺121 7. 湖泊(节选)梭罗124 实践任务:天地有大美——“随手拍图文展”请柬制作127 第六单元 情感世界 1. 蓼莪《诗经》133 2. 山鬼屈原135 3. 曹植诗二首曹植137 送应氏(其二)137 野田黄雀行138 4. 沈从文先生在西南联大汪曾祺139 5. 脚步声陆文夫144 6. 什么是爱?周国平147 7. 小王子(节选)圣埃克苏佩里150 实践任务:见字如面——给××的一封信153 第七单元 审美欣赏 1. 唐诗四首161 感遇十二首(其一)张九龄161 汉江临泛王维162 听蜀僧濬弹琴李白162 采莲曲白居易163 2. 你来看此花时王守仁164 3. “慢慢走,欣赏啊!”朱光潜165 4. 中国园林建筑艺术所表现的美学思想宗白华170 5. 汉代的气势与古拙李泽厚174 6. 咏水仙华兹华斯177 7. 论美爱默生179 实践任务:“美是'悦己'还是'悦人'”辩论赛184 第八单元 我思我在 1. 大宗师(节选)《庄子》191 2. 哲理诗三首192 饮酒(其七)陶渊明192 归园田居(其五)陶渊明193 琴诗苏轼194 3. 非攻鲁迅195 4. 人生的意义及人生中的境界冯友兰202 5. 寻找理想巴金205 6. 路走对了,谁还怕行程遥远陈晋209 7. 狄金森诗两首狄金森213 爱,先于生命213 “希望”是个有羽毛的东西214 8. 成为你自己尼采215 实践任务:F1:G96“我手写我心”——分享读书心得218
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