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乡村振兴战略背景下中国农村发展与社会治理研究

乡村振兴战略背景下中国农村发展与社会治理研究

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图文详情
  • ISBN:9787550459786
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:198
  • 出版时间:2023-11-01
  • 条形码:9787550459786 ; 978-7-5504-5978-6

内容简介

本书共七个章节,**章为乡村振兴战略及乡村社会治理概论,主要介绍了乡村振兴战略的相关概念、数字乡村治理的内容及意义以及乡村振兴战略对农村社会治理提出的新要求;第二章为乡村振兴战略背景下乡村社会治理体制优化,主要阐释了我国现代乡村社会治理的发展阶段及相关理论、乡村振兴战略背景下乡村社会治理体制优化的推进策略以及乡村社会治理的实践路径;第三章为乡村振兴战略背景下乡村社会治理法治化体系,通过对新时代我国乡村社会治理法治化的理论基础的分析,论述了乡村社会法治化治理的主体体系与法治体系、乡村振兴战略背景下乡村社会治理保障体系,进一步构建了乡村振兴战略背景下乡村社会法制化治理体系的构建;第四章主要分析了乡村振兴战略背景下发展村民自治、乡村振兴战略背景下农村产业建设发展节乡村振兴战略背景下完善农村人居环境治理,为乡村振兴战略背景下的农村社会环境治理研究提供了具体路径;第五章分别从完善农村人力资源管理体系、乡村基础设施建设及农村公共服务供给等方面的分析为乡村振兴战略背景下农村基础资源建设路径研究提供路径依据;第六章为治理现代化背景下实现乡村有效治理路径研究,主要分析了实现乡村有效治理的困境及原因、治理现代化背景下实现乡村有效治理的时代趋向以及以治理现代化推动乡村有效治理的主要路径;第七章为乡村振兴战略背景下数字化赋能乡村治理高质量发展路径研究,结合数字经济时代,数字技术的快速发展并渗透到各个领域,详细梳理了乡村振兴战略背景下,数字技术赋能乡村治理的相关理论,分析了数字化技术在乡村治理中的应用现状,进一步提出了乡村振兴战略助推乡村治理高质量发展路径及对策。本书适用于力图从事“三农”工作及学界、业界人士,特别是县乡基层工作者,为各级领导和广大建设者,提供较为系统的乡村振兴与乡村治理实践支持,提供具有一定实用性和辅助性的参考资料,为实现伟大的乡村振兴战略提供一份智力支撑。

目录

**章 乡村振兴战略及乡村社会治理概论 / 1**节 乡村振兴战略的相关概念 / 1第二节 数字乡村治理的内容及意义 / 19第三节 乡村振兴战略对农村社会治理提出的新要求 / 24第二章 乡村振兴战略背景下乡村社会治理体制优化 / 28**节 我国现代乡村社会治理的发展阶段及相关理论 / 28第二节 乡村社会治理体制建设的现状 / 35第三节 乡村振兴战略背景下乡村社会治理体制优化的推进策略 / 38第四节 乡村振兴战略背景下乡村社会治理的实践路径 / 43第三章 乡村振兴战略背景下乡村社会治理法治化体系的构建 / 48**节 新时代我国乡村社会治理法治化的理论基础 / 48第二节 乡村社会法治化治理的主体体系与法治体系的构建 / 53第三节 乡村振兴战略背景下乡村社会治理保障体系的构建 / 61第四节 乡村振兴战略背景下乡村社会法治化治理体系的构建 / 75第四章 乡村振兴战略背景下的农村社会环境治理路径研究 / 85**节 乡村振兴战略背景下发展村民自治 / 85第二节 乡村振兴战略背景下农村产业建设发展 / 103第三节 乡村振兴战略背景下完善农村人居环境治理 / 118第五章 乡村振兴战略背景下农村基础资源建设路径研究 / 139**节 乡村振兴战略背景下完善农村人力资源管理体系 / 139第二节 乡村振兴战略背景下乡村基础设施建设 / 152第三节 乡村振兴战略背景下农村公共服务供给对策研究 / 164第六章 治理现代化背景下实现乡村有效治理路径研究 / 178**节 实现乡村有效治理的困境及原因 / 178第二节 治理现代化背景下实现乡村有效治理的时代趋向 / 183第三节 以治理现代化推动乡村有效治理的主要路径 / 187第七章 乡村振兴战略背景下数字化赋能乡村治理高质量发展路径研究 / 192**节 乡村振兴战略背景下数字技术赋能乡村治理的理论分析 / 192第二节 数字化技术在乡村治理中的应用现状 / 195第三节 乡村振兴战略助推乡村治理高质量发展路径及对策 / 201附录 我国乡村治理实践及典型案例分析 / 206参考文献 / 213
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作者简介

马香品,毕业于西北大学经济与管理学院,博士研究生学历,副教授,硕士研究生导师,黔南民族师范学院马克思主义学院教师。主要研究研究方向:政治经济学、乡村振兴、数字经济,围绕乡村振兴、数字乡村、数字经济、居民消费等问题,在《财经科学》《经济问题探索》《统计与决策》《社会科学家》《人民论坛》等刊物发表学术论文30 余篇;出版专著1部;主编教材4部;主持省级社科基金项目、省社科联重大理论与现实问题项目、省级哲学社会科学理论创新课题、省教育厅项目及市(州)级社科基金项目10余项,参与其他省部级、厅局级科研项目15项,主持横向课题4项, 累计科研经费120余万元;2019年度荣获“省优秀教师”荣誉称号。

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