全脑养育(汉竹)

整合的大脑，幸福的人生2 了解孩子的大脑是良好教养的基础 3 大脑发育的规律 5 影响一生的三大脑区 7 髓鞘化能保护三大脑区稳定工作 8 突触修剪让大脑更高效地工作 9 比左右脑开发更重要的是全脑整合 10 全脑整合使孩子智商高、情绪稳、教养好 13 做好全脑整合要掌握的六要素 ……高质量陪伴，促进孩子的全脑发育30 语言敏感期，父母做好解说员 31 3岁之前，孩子每天都处于语言敏感期 32 父母不仅要勤说，还要给孩子回应时间 33 “婴语”能很好地激活孩子的语言脑区 34 培养双语思维，说方言不比说外语差 36 边看电视边学说话，可能造成语言发育迟缓 38 音乐熏陶，提升孩子创造力 39 不同年龄段孩子需要不同的音乐类型 41 音乐即兴表演，提升探索精神和创造力 ……让理性脑控制情绪脑，塑造孩子好性格84 了解孩子的先天气质，做因材施教的父母 85 四种主要的先天气质类型 88 气质类型非绝对，但有助于弱化亲子矛盾 89 顺应天性，微调孩子的大脑 91 认识依恋，满足孩子爱的需求 92 亲子依恋是比物质满足更深层的需求 94 依恋的四个发展阶段 98 亲子依恋的四种类型 100 依恋类型能预测孩子后期的社会认知发展 101 如何建立安全型的依恋关系 ……提高大脑自控力与调节力，规范好行为144 分清孩子的优秀、中性和恶劣行为 145 优秀行为是孩子的亲社会行为 147 中性行为多为本能和无意识行为 151 恶劣行为是有意识的破坏性行为 153 家长如何表扬与批评：对孩子点头，对行为摇头 154 表扬什么，批评什么，都大有玄机 154 不仅要考虑孩子行为的结果，还要考虑起因与过程 155 不仅要看客观因果，还要看孩子的主观动机与意图 156 避免过度批评，以防孩子自暴自弃 ……共情养育，大脑不焦虑，孩子更快乐200 心快乐，身体才会健康 202 别总拿别人家孩子作比较 203 “别人家的孩子”并不完美 204 频繁的比较会让孩子变得叛逆、自卑 206 偶尔比较时，夸夸孩子的闪光点 208 与其跟别人作比较，不如父母自己做榜样 ……育儿也育己，陪孩子终身成长258 做好父母，从接纳自己开始 260 父母婚姻幸福，孩子是*大的受益者 261 夫妻关系好，孩子的大脑就安稳 263 合作育儿，握住稳稳的幸福 266 单亲孩子一样能快乐成长 267 婚姻是一种约定，而非规定 267 单亲父母必须更努力治愈孩子 ……