红色教育引领高校立德树人

关于红色文化重要论述研究 新时代深化改革风险观的四维向度 关于民族精神的新论述对弘扬沂蒙精神的启示.......孙海荚27中国章建设的主要经验及启示 新时代的组织路线 一马克思主义政组织工作思想中国化的逻路 从到执政:中共对传统文化的认识演变与发展模式........ 人价值观的历史生成、时代发展与现实意义 新中国“一国两制”和祖国和平统一的宝贵经验 切实提升批判的实效探讨 从青年的思想转向看五四时期知识分子的抉择...史春风 论延安时期对政治经济学的态度 “登高一呼群山应,从此神州不陆沉” 一与马克思主义的传播 《星期评论》对马克思、恩格斯、马克思主义的介绍和评说.......杨宏雨 五四运动与长沙中国早期组织的建立............朱 因缘际会:五四运动后期恽代英与泸州青年团组织的创建. 视阈下五四精神的时代价值 井冈山斗争时期中国加建设研究....肖发生孙浩程 群关系视域下中央苏区查田运动研究 延安时期中国马克思主义话语权的社会建构及其当代 启示 延安时期中国创办教育事业的基本经验与历史启示 一一以抗大为例 中国人成分的调整与启示 -以抗日战争胜利前的历史考察为例 《实践论》《矛盾论》的主题与现实价值 解放战争时期《晋绥日报》土改宣传的历史经验、教训与启示姚志军231 试论1949年丧失大陆政权的历史必然 延安时期社会教育运动与马克思主义大众化的社会实现.........袁方 走向胜利的经典文献:《中共七届二会议公报》文本 解读 西柏坡时期中国关于科学执政的探索 人民政协从西柏坡走来:人民政协起源研究 “赶考”精神的历史地位和时代价值 论网络时代中国精神传播方式的创新 弘扬“红医精神”传承 弘扬南梁精神立德树人 长征时期理想信念教育对新时代德育的历史价值 精神 高校落实立德树人根本任务的宝贵红色精神资源 人民军队建军精神与的传承 “红色”元素融人高校“新时代中国社会主义思想”教育.......... 新时代高校史教育方法的四个结合 高校红色文化资源育人的思考与探索 文化融人“马克思主义基本原理概论”课教学的路径研究 后记