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  • ISBN:9787303276585
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:234
  • 出版时间:2024-02-01
  • 条形码:9787303276585 ; 978-7-303-27658-5

内容简介

《融合教育班级管理》是面向国内特殊教育高职院校大学生的通用性教材。近些年来,随着越来越多的残疾儿童进入普通学校中,融合班级中的班级管理成为普通教育学校和教师所面临的棘手问题。但国内目前针对融合教育班级管理的介绍比较少,关于此方面的教材非常缺乏。本书在编写过程中秉持以下理念:**,前瞻性,紧紧围绕国内外融合教育班级管理领域的近期新研究成果,反映当前特殊教育管理理论与实践的基本趋势。第二,实践性和应用性,本书旨在通过通俗易懂的形式,将融合教育班级管理的原则和理论转化为班级的管理实践,强调在融合班级中班级管理策略的具体操作与应用。第三,教材内容形式的多样化。本书在编写中充分运用文字、图像、二维码视频等多种形式,将融合教育班级管理理论与课堂中的具体案例相结合,激发学生学习兴趣。本书的主要内容包括融合教育班级管理概述、融合文化建设、环境与时空管理、师资管理、学生行为管理、人际关系管理、一日活动管理以及班级突发事件管理等内容。在编写团队上,本书既有高校的教师,还纳入了一线的教师,实现了不同知识结构和教学经验的相互补充和有机结合。

目录

单元一 融合教育班级管理概述 **节 班级与班级管理 第二节融合教育班级管理 单元二 融合教育班级中的班主任和学生 **节 融合教育班级中的班主任 第二节 融合教育班级中的学生 单元三 融合教育班级管理的目标、内容、原则与方法 **节 融合教育班级管理的目标 第二节 融合教育班级管理的内容 第三节 融合教育班级管理的原则与方法 单元四 融合教育班级的组织与文化建设 **节 融合教育班级的组织建设 第二节 融合教育班级的文化建设 单元五 融合教育班级的日常管理 **节 融合教育班级环境的创设与管理 第二节融合教育班级学生的管理与指导 第三节 融合教育班级学生的日常行为管理 单元六 融合教育班级的活动管理 **节 融合教育班级活动管理概述 第二节 融合教育班级活动的组织 单元七 融合教育班级的人际关系管理 **节 融合教育班级中教师与学生的关系管理 第二节 融合教育班级中教师之间的关系管理 第三节 融合教育班级管理中的家校合作 单元八 融合教育班级的突发事件管理 **节 融合教育班级常见的突发事件 第二节 融合教育班级突发事件的处理和善后
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