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  • ISBN：9787303276172
  • 装帧：精装
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：其他
  • 页数：暂无
  • 出版时间：2024-02-01
  • 条形码：9787303276172 ; 978-7-303-27617-2

内容简介

本书涉及的主要问题是关于孩子们的问题：他们成长过程中的种种困难以及将他们束缚的种种规范。此书中谈及的话题还涉及家长，家长的焦虑，家长的教育方式及引导方法。如今的家长自身就存在种种问题，甚至连他们自己对自身都抱有怀疑。伴随着社会生活的快速发展，道德沦丧，价值标准不再是一尘不变的绝对真理，这些情况的发生因而也并非偶然。家长们不再像原来那样对自己的想法深信不疑，他们不知道应该为孩子提供何种未来。人们常常想知上述问题是否可以从精神分析的角度得以接近解决，在作者看来，精神分析无法接近解决上述问题，但是可以帮助一次次与自身欲望抗争的人们。

作者简介

弗朗索瓦兹•多尔多，法国家喻户晓的儿科医生和儿童精神分析家，曾与拉康共同创建巴黎弗洛伊德学院。她一生都致力于为孩子做精神分析工作，晚年更是著述丰硕，倡导尊重孩子，倾听他们的心声，将孩子视为独立完整的个体，认为语言交流从胎儿阶段就开始影响儿童的人格塑造。她还在法国广播电台开设节目，深入系统地解答有关儿童心理和教育的问题。其著作包括 《一切皆语言》《教育的道路》《儿童的利益》《儿童精神分析讨论班（三卷本）》《生活的困境》等。

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