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法律判例与美国教育变迁

法律判例与美国教育变迁

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图文详情
  • ISBN:9787566622525
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2024-02-01
  • 条形码:9787566622525 ; 978-7-5666-2252-5

目录

●前言
**章产权保护以及政府和学院的相处之道——达特茅斯学院董事会诉伍德沃德案(1819)
一、蜜月:达特茅斯学院与政府的早期关系
二、冲突:学院内部的权力争执和州政府的干预
三、争执:从州高等法院到联邦高等法院
四、冷却:胜诉后的学院与政府
五、回望:建国初期政府和学院关系的困惑
第二章检验公立中学合法性的尺度——查尔斯·斯图亚特等诉卡拉马祖案**学区案(1874)
一、学校教育使用税收的限度:卡拉马祖案的缘起
二、基于教育立法史与现实的判决:卡拉马祖案的审理
三、公立学校的拓展与民主教育的反思:卡拉马祖案的影响意义
第三章隔离与平等之争——普莱西诉弗格森案(1896)
一、普莱西案国内外研究现状
二、普莱西案之前的“隔离”与“平等”
三、历史视野中的普莱西案
……
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