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东南亚国家语言政策与规划研究

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  • ISBN:9787030770219
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:B5
  • 页数:265
  • 出版时间:2024-03-01
  • 条形码:9787030770219 ; 978-7-03-077021-9

内容简介

本书以新全球化为宏观背景,东南亚国家的语言政策与规划作为研究对象,通过历时性和共时性比较,借助文本分析法、访谈法和问卷调查法等文献研究法和实证调查法,对东南亚国家语言政策与规划的制定、出台、实施和改良等多个阶段的具体问题进行分析,以此呈现东南亚国家语言政策与规划诞生和发展的背景。此外,该书还对"一带一路"倡议下我国如何与东南亚国家加强语言及语言教育上的交流合作提供对策建议。

目录

序 面向世界 关注近邻 前言 **章 绪论 **节 东南亚语言政策与规划研究背景 第二节 概念界定 第三节 语言政策研究的演进脉络及**模型 第二章 菲律宾语言政策与规划研究 **节 菲律宾语言政策与规划的传统和沿革 第二节 菲律宾语言政策与规划的现状和特点 第三节 菲律宾语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第三章 印度尼西亚语言政策与规划研究 **节 印度尼西亚语言政策与规划的传统和沿革 第二节 印度尼西亚语言政策与规划的现状和特点 第三节 印度尼西亚语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第四章 柬埔寨语言政策与规划研究 **节 柬埔寨语言政策与规划的传统和沿革 第二节 柬埔寨语言政策与规划的现状和特点 第三节 柬埔寨语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第五章 越南语言政策与规划研究 **节 越南语言政策与规划的传统和沿革 第二节 越南语言政策与规划的现状和特点 第三节 越南语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第六章 新加坡语言政策与规划研究 **节 新加坡语言政策与规划的传统和沿革 第二节 新加坡语言政策与规划的现状和特点 第三节 新加坡语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第七章 文莱语言政策与规划研究 **节 文莱语言政策与规划的传统和沿革 第二节 文莱语言政策与规划的现状和特点 第三节 文莱语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第八章 缅甸语言政策与规划研究 **节 缅甸语言政策与规划的传统和沿革 第二节 缅甸语言政策与规划的现状和特点 第三节 缅甸语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第九章 泰国语言政策与规划研究 **节 泰国语言政策与规划的传统和沿革 第二节 泰国语言政策与规划的现状和特点 第三节 泰国语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第十章 东帝汶语言政策与规划研究 **节 东帝汶语言政策与规划的传统和沿革 第二节 东帝汶语言政策与规划的现状和特点 第三节 东帝汶语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第十一章 马来西亚语言政策与规划研究 **节 马来西亚语言政策与规划的传统和沿革 第二节 马来西亚语言政策与规划的现状和特点 第三节 马来西亚语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第十二章 老挝语言政策与规划研究 **节 老挝语言政策与规划的传统和沿革 第二节 老挝语言政策与规划的现状和特点 第三节 老挝语言政策与规划的成效和问题 第四节 总结和启示 第十三章 十一国语言政策与规划对国际中文教育的影响 **节 菲律宾语言政策与规划对国际中文教育的影响 第二节 印度尼西亚语言政策与规划对国际中文教育的影响 第三节 柬埔寨语言政策与规划对国际中文教育的影响 第四节 越南语言政策与规划对国际中文教育的影响 第五节 新加坡语言政策与规划对国际中文教育的影响 第六节 文莱语言政策与规划对国际中文教育的影响 第七节 缅甸语言政策与规划对国际中文教育的影响 第八节 泰国语言政策与规划对国际中文教育的影响 第九节 东帝汶语言政策与规划对国际中文教育的影响 第十节 马来西亚语言政策与规划对国际中文教育的影响 第十一节 老挝语言政策与规划对国际中文教育的影响 第十二节 总结与展望:国际中文教育在东南亚的未来发展之路 后记
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作者简介

吴坚,男,汉族,1966年生,海南万宁人。博士(博士后)。华南师范大学副校长,华南师范大学教育国际化研究中心主任,教授,博士生导师。广东省教育厅高等教育国际化特聘评估专家。全国高校现代远程教育协作组副理事长,中国教育学会学校文化研究分会副理事长。全国比较教育研究会理事,广东省比较教育研究会副理事长,广东教育学会教育现代化专业委员会理事会副理事长。亚洲教育学会会员。日本中京女子大学客座教授,日本名古屋大学高级访问学者。主要从事国际比较教育、国际汉语教育、高等教育国际化与跨国高等教育、环保教育等领域的研究。曾主持广东省教育科学“十五”、“十一五”规划课题,广东省科技厅“攻关”课题,教育部“留学回国人员科研启动基金”等,现主持国家社科基金课题、国家863计划重大项目子课题、国家国际科技合作专项项目的专题项目等多项研究。著有《全球教育发展新趋势》、《当代高等教育国际化发展》、《全球化下国家语言推广战略》、《面向港澳办学的理论与实践》、《东南亚教育改革与发展》、《粤港澳教师教育研究》等,并在《高等教育研究》、《学术研究》、《中国高教研究》等刊物发表学术论文60多篇。

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