- ISBN:9787030711151
- 装帧:平装胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:400
- 出版时间:2023-12-01
- 条形码:9787030711151 ; 978-7-03-071115-1
本书特色
本书可供义务教育管理人员、研究者和政府部门人员阅读,也可供教育学专业的博士生、硕士生参考。
内容简介
本书遵循马克思主义基本理论,运用从定性到定量综合集成法、人地关系地域系统理论等,从空间尺度和时间尺度两个方面研究了我国各地区、各省份义务教育发展水平与发展条件的空间差异及均衡调控问题,提出了义务教育与区域经济社会协调发展的对策建议。
目录
作者简介
潘玉君,任教于云南师范大学,二级教授(首批)、博导(云南师范大学地理学博士点首批)、云南省万人计划教学名师(首批)。《中国大百科全书》第三版《地理学》卷编委、地理学大事年表主编等。主持国家自然科学基金面上项目、国家哲学社会科学基金一般项目、全国教育科学规划国家级项目、国家科学技术学术著作出版基金项目等。在《中国社会科学》等学术期刊上独立或以**作者身份发表相关学术论文多篇。完成的成果获国家级或省部级奖励多项。 姚辉,男,1984年出生,陕西咸阳人。人文地理学博士生,云南师范大学助理研究员。主要研究方向为教育与区域发展、城市与区域发展、教育结构研究。 主持完成云南省哲学社会科学青年项目1项、云南省教育科学规划项目1项,实际主持和参与完成国家社科基金项目2项、全国教育科学规划项目2项、省部级重点和一般项目多项。合作出版专著9部,发表论文10余篇。
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