![小学数学教师专业成长的实践探索](http://image12.bookschina.com/2024/20240608/5/9274027.jpg)
包邮小学数学教师专业成长的实践探索
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- ISBN:9787540270988
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:519
- 出版时间:2024-01-01
- 条形码:9787540270988 ; 978-7-5402-7098-8
内容简介
本书稿的撰写是多所学校干部教师的共同意愿,旨在以新的数学课程标准所倡导的理念与 的教育思想的 下,结合不同学校以及不同发展时期教师成长过程中鲜活的案例,探索本地区部分学校干部及教师在如何让每一名 的小学数学教师,自站上讲台的那 起,就能尊重学生,热爱数学教育,研究数学教学。从开始的能上出符合标准、比较规范的课,到成长为一名合格的小学数学教师,上出优质的课,再到发展成一名 的小学数学教师,上出体现自己风格的课。通过梳理总结部分教师整个成长过程中的点点滴滴,真实地记录本地区小学数学教师成长中的心路历程,形成一些促进教师专业发展的有效策略,同时期待在减负提质的大背景下能给小学数学教师的专业成长,促进教学质量的提升带来一些新的启迪,也期许能给我们这些热衷于小学数学教师专业成长并始终不懈探索的教育工作者,不忘初心、坚定匠心、保持恒心的“痴迷者”提供进一步深入探索如何强化教师的基本功、提升教师育人本领、为培养 多 的小学数学教师提供平台和借鉴的方法,使他们尽快成长为“四有”好教师积累一些实践经验。
目录
作者简介
郝丽萍,北京小学大兴分校亦庄学校党支部书记、校长。高级教师,曾连续五次被评为北京市语文骨干教师,任大兴区小学语文“名师工作室”导师和兼职教研员。获得“全国教育科研优秀教师”“北京市优秀教师”“北京市师德标兵”等多项荣誉称号。 姜丽民,中学高级教师、北京市特级教师。曾任北京市大兴区第二小学副校长兼教导主任。在职期间主持过国家级、市区级课题。获得过多项荣誉,并在各级各类刊物中发表教学论文百余篇。退休后任大兴区责任督学和兼职督学,是“关心下一代工作委员会”成员。
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