- ISBN:9787569540451
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:456
- 出版时间:2024-01-01
- 条形码:9787569540451 ; 978-7-5695-4045-1
内容简介
本书由上下两编组成,上编是教学理论之思,包括17篇文章,主要记载了作者对教学基本理论的探讨,包括现代教学论生长点、教学论范畴、教学论类型、教学论研究、教学论进展、实践教学论、教学理论的文化改造等内容。下编是教学问题之辨,包括18篇文章,分别对教学本质、课堂生态、教师学生、教学目标、教学方式、教学管理、教学评价以及教师教学模仿等问题进行了系统深入探讨。这些文章既是作者对教学理论自觉探索的成果,也是对教学实践问题研究和反思的结晶,体现了作者作为教学论研究者的探究旅程和心路历程。
目录
作者简介
李森,1964年生,四川宣汉人,1997年毕业于西南师范大学课程与教学论专业,获教育学博士。曾任海南师范大学副校长,现任陕西师范大学教育学部部长、陕西教师发展研究院常务副院长,教授,博士生导师。主要从事课程与教学论、教师教育、乡村教育等方面的研究。主持完成国家级、省部级科研项目30余项;出版著作、教材20余部,发表学术论文260余篇;获高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖等国家级、省部级奖励30多项。入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才,全国文化名家暨“四个一批”人才,“新世纪百千万人才工程”国家级人选,教育部新世纪优秀人才,国务院政府特殊津贴获得者。兼任教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会委员,教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会委员,教育部基础教育教学研究指导专业委员会委员,中国教育学会教育学分会副理事长,中国教育国际交流协会教师教育国际交流分会副理事长。
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