- ISBN：9787573129338
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：189
- 出版时间：暂无
- 条形码：9787573129338 ; 978-7-5731-2933-8
本书特色
☆本书探讨了在21世纪全球化和多元文化背景下，音乐教育面临的新机遇与挑战，以及如何进行课程改革以适应时代发展。 ☆本书作者详细梳理了国内外音乐教育的历史发展，使读者能够理解音乐教育的演变过程和当前状态。 ☆本书不仅注重理论分析，还强调实践应用，提供了音乐教育实践中的对策和建议，具有很强的实用性。 ☆本书特别强调了在多元文化视野下对中国音乐教育的探索，为读者提供了国际化的教育视角。 ☆本书探讨了音乐教育与心理学的关联，分析了音乐教育对人的思维能力发展的影响。 ☆本书介绍了多种著名的音乐教学法，为教育工作者提供了丰富的教学资源和方法论。 ☆本书系统地阐述了音乐课程与教学论，包括课程设置的原则、内容以及教学方法，对教育工作者极具指导意义。 ☆本书针对高校音乐教育改革提供了具体的对策和建议，有助于高校音乐教育的创新发展。 ☆本书通过分析具体的音乐教育创新实践案例，为读者展示了音乐教育创新的可能性和效果。
内容简介
本书主要是从理论与实践的角度对音乐教育进行分析。**章首先对音乐教育学科、音乐教育的文化定位、高校音乐教育以及我国当代音乐教育学研究存在的问题进行了分析。第二章对中外音乐教育的发展与思想进行了梳理。第三章、第四章围绕音乐教育的教育学、美学、心理学等理论基础，音乐教学法的相关体系，音乐教学理论与实践的相关问题等展开分析。第五章、第六章则是对音乐教学课程的研究。*后一章重点对新的背景下音乐教育的理论与实践创新进行了探索。
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