包邮学会自理:教会特殊需要儿童日常生活技能:第4版

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作者：[美]布鲁斯·L.贝克（Bruce L.

出版社：华夏出版社

本类榜单：家庭教育

分类：家庭教育

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ISBN：9787522206738
装帧：80g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：335
出版时间：2024-05-01
条形码：9787522206738 ; 978-7-5222-0673-8

本书特色

掌握以ABA为基础的STEPS TO 教学法，轻松在家教孩子学会自理怎样帮助一个完全依赖家长照顾的孩子成长为能够独立生活的个体？《学会自理：教会特殊需要儿童日常生活技能》给您提供了详细的指引。从基础的准备技能，到游戏技能、生活自理技能，再到高阶的生活独立技能，《学会自理：教会特殊需要儿童日常生活技能》用科学的理论基础、简单易行的教学方法和详细的教学方案帮助您从零开始，教孩子走向独立。用了这本书，您只需再记住两个字——坚持！

内容简介

《学会自理：教会特殊需要儿童日常生活技能：第4版》以ABA为；理论基础，为家长归纳了一套行之有效、广受好评的教学方法——STEPS TO法。根据STEPS TO法为，本书还针对各种日常生活技能为家长提供了详细的教学指引，包括准备技能、生活自理技能、游戏技能、生活独立技能等。书中配有大量的真实案例、实用的图表工具，以及方便家长参考取用的具体教学方案，为家长的教学实践提供了全方位的协助。此外，第4版新增了问题行为管理和与儿童的其他老师保持合作的相关内容，以期帮助家长扫清教学过程中的障碍。

关于作者致谢前言 **部分教学基本原理(STEPS TO法) 第1章开始(Setting Out) 第2章锁定目标技能(Targeting a Skill) 第3章确立步骤(Establishing Steps) 第4章选择奖励(Picking Rewards) 第5章做好铺垫(Setting the Stage) 第6章教学(Teaching) 第7章观察进步情况及解决问题(Observing Progress and Troubleshooting) 第二部分技能教学第8章准备技能第9章生活自理技能第10章如厕训练第11章游戏技能第12章生活独立：自我管理技能 ……

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作者简介

布鲁斯·L.贝克(Bruce L. Baker,Ph.D.)，美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的心理学教授。1966年获得耶鲁大学临床心理学专业博士学位，在哈佛大学任教9年后，于1975年在加利福尼亚大学洛杉矶分校任心理学教授，主持该校的临床心理学研究项目，目前致力于发育迟缓幼儿精神障碍发展方面的研究。艾伦·J.布赖特曼(Alan J. Brightman,Ph.D.)，苹果电脑全球残障人士使用障碍解决方案组织(Apple Computer's Worldwide Disability Solutions Group)创始人、美国移动运营商AT&T实验室青少部创始人、哈佛大学教育学博士、马萨诸塞大学理学荣誉博士。在他的带领下实现的一系列信息技术的突破，打破了人们一直以来对残疾儿童和患有慢性病的儿童的刻板印象。布赖特曼博士在美国多家教育机构担任私人顾问，也是史蒂文·斯皮尔伯格(Steven Spielberg)“星光基金会”(Starbright Foundation)董事会成员、微软咨询专家小组成员。

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