职业教育专本研衔接:模式与路径

**章 现代职业教育体系的历史逻辑 **节 职业教育是经济发展的产物 第二节 现代职业教育的演化与特征 第三节 新时代我国现代职业教育体系的构建 第四节 现代职业教育体系的专本研衔接逻辑 第二章 职业教育专本研衔接的政策变迁 **节 职业教育政策探索阶段的教育政策 第二节 职业教育层次结构变革阶段的教育政策 第三节 职业教育层次衔接发展阶段的教育政策 第四节 职业教育类型制度完善阶段的教育政策 第三章 现代职业教育体系层次衔接的 比较 **节 各国职业教育体系层次衔接的政策、法案 第二节 发达 职业教育层次衔接的主要模式 第三节 职业教育层次衔接的机制 第四章 我国高层次职业教育的现状与实践 节 我国高层次职业教育发展现状 第二节 我国职业教育衔接代表性模式 第三节 我国职业教育高层次发展实践 第五章 高层次职业教育与产业匹配关系及评价 节 专本研衔接下的高层次职业教育与产业结构匹配性 第二节 高层次职业教育校企合作模式机制 第三节 产业需求导向的高层次职业教育质量评价体系 第六章 职业教育专本衔接模式与实现路径 节 职业教育专本衔接模式的理论与制度 第二节 职业教育专本衔接模式 第三节 职业教育专本衔接实现路径 第七章 职业教育本硕衔接模式探索 节 世界范围专业学位研究生教育现状 第二节 职业教育本硕衔接模式 第三节 职业教育本硕一体化模式 第八章 职业教育专本研衔接制度保障 节 职业教育 资格框架建设 第二节 职业教育专本研衔接协作原则 第三节 职业教育专本研衔接评价要素 第九章 展望 节 高质量现代职业教育与技能型社会建设 第二节 高层次职业教育与现代职业教育体系建设 第三节 职业教育现代化与教育现代化建设 参考文献 后记