包邮江苏省研究生教育发展年度报告:2023:2023

**章 学位与研究生教育概况 **节 学位授予单位与授权点 一、学位授予单位 二、学位授权点 第二节 研究生基本情况 一、招生与生源 二、在校生 三、毕业与学位授予 第三节 导师队伍情况 一、基本情况 二、队伍结构 第二章 高水平大学和学科建设情况 **节 “双一流”建设 一、总体情况 二、建设举措 第二节 江苏高水平大学建设高峰计划 一、总体情况 二、建设举措 第三节 优势学科和重点学科 一、江苏高校优势学科建设工程 二、江苏省重点学科建设 第三章 研究生培养特色举措 **节 研究生教育立德树人工作 一、特色举措 二、典型案例 第二节 研究生优质教学资源建设 一、特色举措 二、典型案例 三、实施成效 第三节 研究生教育科教产教融合 一、品牌项目 二、特色举措 三、典型案例 第四节 研究生科研创新实践项目 一、研究生科研与实践创新计划 二、研究生科研创新实践大赛 三、研究生暑期学校 四、研究生学术创新论坛 第五节 “十佳研究生导师”和“十佳研究生导师团队” 一、“十佳研究生导师” 二、“十佳研究生导师团队” 第四章 研究生学位论文质量评估 **节 硕士学位论文抽检评议 一、抽评方法 二、结果分析 第二节 江苏省优秀博士硕士学位论文评选 一、参评情况 二、结果分析 第五章 研究生就业状况 **节 毕业去向 一、不同学位研究生毕业去向 二、不同学科研究生毕业去向 三、不同培养单位研究生毕业去向 第二节 就业评价 一、就业适配 二、就业稳定 三、就业公平 四、就业导向 五、就业回报 第六章 研究生教育发展专项调查 **节 拔尖创新人才自主培养 一、现状调查 二、特色举措 第二节 学位论文过程管理 一、现状调查 二、特色举措 第七章 研究生教育改革国际经验借鉴 **节 学术道德与规范 一、明责：研究生学术道德与规范的政策制度 二、知责：研究生学术道德与规范的教育培训 三、察责：研究生学术道德与规范的管理体系 四、追责：研究生学术道德与规范的问题处理 五、经验借鉴 第二节 学位论文质量保障 一、各司其职——多元化的质量保障主体 二、刚柔并济——多途径的质量保障制度 三、有始有终——全过程的质量保障流程 四、经验借鉴 江苏省研究生教育重要事件纪要 后记