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- ISBN:9787514242089
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:196
- 出版时间:暂无
- 条形码:9787514242089 ; 978-7-5142-4208-9
内容简介
本书是一本关于中国高校教师绩效评价研究的学术专著类图书,分为7个章节,**章主要概述高校教师绩效评价相关理论,包括绩效管理、人力资源管理、高校教师发展、增值评价。第二章主要探讨教师绩效评价主体的角色和作用,以及主体间的关系及协调。第三章研究各类课程教师绩效评价,范围包括艺术类课程教师、在线课程教师,和跨学科研究与教师。第四章主要探讨国内外高校教师绩效评价制度。第五章主要分析高校教师教学绩效评价模式,包括我国高校教师绩效评价模式的构建和360度绩效考评法的适用性。第六章主要从不同角度分析中国高校教师绩效评价存在的问题和矛盾。第七章则重点对高校教师绩效评价体系提出优化对策。
目录
**章高校教师绩效评价的理论概述
**节绩效管理理论
第二节人力资源管理理论
第三节高校教师发展理论
第四节增值评价理论
第二章教师绩效评价的角色和作用
**节各评价主体的角色和作用
第二节评价主体间的关系及协调
第三章各类课程教师绩效评价研究
**节艺术类课程教师绩效评价
第二节在线课程教师绩效评价
第三节跨学科研究与教师绩效评价
第四章国内外高校教师绩效评价制度
**节国外高校教师的绩效评价制度
第二节中国高校教师绩效评价制度分析
第五章高校教师教学绩效评价模式分析
**节我国高校教师绩效评价模式的构建
第二节360度绩效考评法的适用性
……
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作者简介
陈星,出生于1984年08月,籍贯为江苏盐城。工程硕士,助理研究员。毕业于苏州大学,现任职于苏州大学。主要研究方向为高校行政管理、高校教育管理。主持并参与多部课题,发表多篇论文。
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