包邮走进小学数学文化课堂

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作者：方少杰

出版社：中国科学技术大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787312058387
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：244
出版时间：2024-01-01
条形码：9787312058387 ; 978-7-312-05838-7

内容简介

本书以北师大版教材为蓝本，梳理出小学各年级相关的数学文化渗透点，通过课堂量化观察、案例分析的方法，整理渗透数学文化的不同课堂教学案例，生成了自学式、讲授式、讨论式、重构式、复制式五种数学文化渗透教学策略，*后选取30个数学文化案例，具体阐述了将中华优秀传统文化融入小学数学教学的可操作性，以期在教学过程中提高学生的数学素养、文化素养、思想素养。本书可为广大小数数学教师提供教学参考。

序 **章小学数学文化教育概述 **节小学数学文化教育的意义一、小学数学课堂融入数学文化的必要性二、小学数学课堂融入数学文化的意义第二节小学数学文化教育现状分析一、问卷调查的设置二、数学文化渗透现状的调查分析第三节小学数学文化的教育性一、价值观教育二、思想方法教育第二章小学数学教材显性数学文化的梳理与分析 **节一年级数学课本中显性数学文化的梳理和分析一、整体分析二、具体文化梳理 ……

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