包邮高职院校教育教学管理研究

**章 高职院校教育管理研究 **节 教育管理的核心概念 第二节 教育管理的基本规则 第三节 教育管理的特点与发展趋势 第四节 教育管理育人的发展与改革 第二章 高职院校教师管理 **节 教师管理概述 第二节 教师的职责与素质 第三节 教师的选拔与任用 第四节 教师的职业能力培养 第五节 “双师型”教师的培养 第六节 兼职教师队伍建设 第三章 高职院校学生管理 **节 学生管理的概念与学生的基本特点 第二节 学生管理问题现状 第三节 学生管理的改进措施 第四节 学生教育管理创新措施 第四章 高职院校学生思想政治教育 **节 思想政治教育的概念与特点 第二节 学生思想政治教育内容 第三节 学生思想政治教育的研究现状 第四节 加强学生思想政治教育的有效措施 第五章 高职院校的劳动教育研究 **节 劳动教育概述 第二节 劳动教育的主要内容 第三节 劳动教育的研究现状 第四节 加强劳动教育的对策分析 第五节 基于社团建设开展劳动教育的路径探索 第六章 高职院校教学管理研究 **节 教学管理概述 第二节 常用教学方法 第三节 常用教学设计 第四节 教学质量管理 第七章 高职院校在线教学管理 **节 在线学习理论基础 第二节 在线学习需求分析 第三节 在线学习课程资源 第四节 在线学习实践 第八章 高职院校实践教学管理 **节 实践教学概述 第二节 实践教学管理的主要内容 第三节 实践教学的教学方式 第四节 实践教学案例 第九章 高职院校教学改革研究 **节 教学改革概述 第二节 教学改革的研究现状与存在的问题 第三节 教学改革常见措施 第四节 教学改革案例 第十章 高职院校学生课后学习管理 **节 学生课后学习管理概述 第二节 学生课后学习管理的研究现状与存在的问题 第三节 学生课后学习效果提高策略 第四节 学生课后深度学习模式研究 参考文献