包邮鱼跃农门

导论**章　高等教育需求与获得的理论探讨　　**节　高等教育需求的理论取向　　第二节　高等教育获得的多学科研究第二章　农村家庭的高等教育需求与获得　　**节　农村家庭高等教育需求的多元图景　　第二节　农村家庭高等教育需求的决策困境　　第三节　农村家庭高等教育需求的运行逻辑　　第四节　农村子女的高等教育获得第三章　学业的竞争——核心要件与累积效应　　**节　学业成就的厮杀：城乡教育机会的累积性差距　　第二节　不够努力？：农村子女学业困境归因及其特征　　第三节　高等教育获得的先赋与自致：兼论农村儿童的早期家庭教育第四章　家庭的承继与突破——资本运作与教育决策　　**节　家庭教育资本的解释域　　第二节　农村家庭教育资本的运作过程第五章　教育系统的秘密——学校与文化　　**节　农村学校教育秩序的运行困境　　第二节　农村学校教育困境的文化性反思第六章　从碎裂到重构——农村家庭高等教育需求的社会支持系统　　**节　社会支持理论与农村家庭的高等教育需求　　第二节　碎片化：农村家庭高等教育需求的社会支持现状　　第三节　农村家庭高等教育需求的社会支持系统框架附录受访者情况简表参考文献后记