×
核心素养培养视域下的中学物理教学研究

包邮核心素养培养视域下的中学物理教学研究

¥28.6 (3.7折) ?
1星价 ¥57.7
2星价¥57.7 定价¥78.0

温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787574210714
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:160
  • 出版时间:2023-05-01
  • 条形码:9787574210714 ; 978-7-5742-1071-4

内容简介

本书主要介绍了物理学科提出的物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四大科学素养,可以对接中国学生发展核心素养中的“科学精神”“学会学习”“实践创新”等素养,具体包括核心素养综述、物理观念、中学物理课堂教学的科学与探究、中学物理课堂教学的原则与方法、中学物理课堂教学的模式与实施等章节,既有理论指导,又有教学案例,还有教学感悟,能够很好地帮助教师开拓思维,转变观念,提高课堂教学效率,培养学生的物理核心素养。本书非常适合广大中学教师和学生以及相关领域旳研究人员阅读。

目录

**章 核心素养综述 节 核心素养的提出 第二节 核心素养的价值取向 第三节 物理学科核心素养的内容 第四节 中学物理课程目标与物理学科核心素养 第二章 物理观念 节 物理观念概述 第二节 物理观念培养 第三节 物理观念培养案例及评析 第三章 中学物理课堂教学的科学与探究 节 科学思维与科学探究的概述 第二节 科学思维与科学探究的培养 第三节 科学态度与责任的培养 第四章 中学物理课堂教学的原则与方法 节 中学物理课堂教学的基本原则 第二节 中学物理课堂教学的常用方法 第五章 中学物理课堂教学的模式与实施 节 物理课堂教学模式概述 第二节 高中物理研讨式教学与学生科学思维能力的培养 第三节 翻转课堂在物理教学中的应用 第四节 物理学科拔尖创新人才的培养 第五节 高中物理研究性学习活动的组织与实施 参考文献
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航