
包邮带班,有真趣:基于“幸福教育”思考的教育教学手记
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图文详情
- ISBN:9787569721614
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:177页
- 出版时间:2023-12-01
- 条形码:9787569721614 ; 978-7-5697-2161-4
内容简介
本书的主要内容包括“我与班级”“我与课堂”“我与学生”三个部分,上篇“我与班级”中,讲述了作者作为班主任,在带班过程中偶然发生的美好瞬间,从这些瞬间感受到幸福。中篇“我与课堂”展现的是作者在课堂中与学生们互动互助,把每一节课都变得生动有趣,学生开心接受教育得以健康成长,老师亦得到育人良方反思和同步提升。下篇“我与学生”则从每个学生的角度,记录了师生之间的真诚和友爱。
目录
上篇 我与班级
遇见不确定的班级
班主任的小确幸
确认过眼神
刚好遇见
学生“好怕”
新学期换老师
**个集体生日会
换个座位需要理由吗
**次“争端”
意料之外
麻花念
“告别”微班会
我们的节日
老师请吃早餐
拍照
老师很生气
建议书
新年“礼物”
结业也有仪式感
我们毕业啦
毕业仨月就回聚
男生为女生系鞋带
“龙头龙尾”
尊重一件上衣
变形记
难忘的**次(王智昊)
**次过班级生日(高少慧)
中篇 我与课堂
把每一节课都上成讲座
课堂上一起闻花喝茶
语文课中的数学趣味
班会课不一般
斤斤计较
那样丑的脸,那样长的牙
什么叫“会背诵了”
扭转唱读
我不会写
“倒着写”的课文
学生读老师写的文章
趣味竹节人
诗教《白鹭》
老师回来了
老师是“妈妈”
语文老师的音乐课(严怡婷)
笑声哈哈哈(官智聪)
课堂的*美笑声(鲁海楠)
……
下篇 我与学生
附录 我与研究
后记
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