(幼儿教育)行为师范:如何做一名新时代的幼儿教师

专题一 幼儿教师的职业理念与师德 主题1 职业理念与师德的基本构威 主题2 对职业的理解与认识 主题3 对幼儿的态度与行为 主题4 幼儿保育和教育的态度与行为 专题二 幼儿教师的专业知识 主题1 了解和掌握幼儿发展的知识 主题2 具备教育与保育知识 主题3 关注通识性知识的重要价值 专题三 幼儿教师的专业能力 主题1 注重幼儿园教育环境的创设与利用 主题2 以一日生活的组织能力为基础 主题3 以游戏活动为 主题4 以教育活动的计划与实施为主责 主题5 提升激励与评价能力 主题6 强调幼儿教师的沟通与合作能力 主题7 注重培养幼儿教师的反思能力 专题四 幼儿教师应具备的素质 主题1 责任心——为了幼儿，成就自我 主题2 童心——理解幼儿，摆正自我 主题3 平常心——善待幼儿，解放自我 主题4 求知心——满足幼儿，补充自我 主题5 创新心——创新教育，完善自我