美术教育与文化传承发展研究

**章 美术教育理论基础 节 美术教育 节 美术教育价值体系 第三节 美术教育理念 章 美术教育的教学原则和方法 节 美术教育的教学原则 节 美术教育的教学方法 第三节 美术教育分科教学方法 第三章 美术教学中的教师与学生 节 美术教学中的教师 节 美术教学中的学生 第三节 美术教学中教师与学生的关系 第四章 美术教育与审美素养 节 审美素养简介 节 美术教育对培养学生审美素养的作用 第三节 培养学生审美素养的方法 第五章 美术教育的教学评价 节 美术教学评价简介 节 美术教学评价的理论依据与原则 第三节 美术教学评价的方法 第六章 文化传承与中国传统文化 节 中国传统文化的形成与特征 节 中国传统文化的基本精神 第三节 中国传统文化的研和意义 第四节 中国传统文化在现代的转型发展 第七章 美术教育与人文精神培养 节 人文精神的含义 节 人文精神在美术教育中的渗透 第三节 人文精神在美术教育中的重要 第四节 人文精神的实践意义 第八章 民间美术教育与文化融合及传承 节 传统文化视角下民间美术的传承与发展 节 中国民间美术与传统民俗文化的融合 第三节 中国民间美术与中国传统文化的融合 参考文献