小学英语课程标准与教材研究(第二版)

目 录绪 论一、我国英语课程的发展 二、英语课程标准的内涵 三、英语课程标准与教材研究的价值与作用 四、小学英语教材研究的基本框架 **章 小学英语课程与教学的基本理念 **节 小学英语课程的价值第二节 小学英语课程的内容 第三节 小学英语课程的教与学 第四节 小学英语教学评价 ? 教学参考视频：激发学生学习兴趣活动课例 It's red. 第二章 小学英语课程核心素养内涵 **节 小学英语课程的语言能力内涵 第二节 小学英语课程的文化意识内涵 第三节 小学英语课程的思维品质内涵 第四节 小学英语课程的学习能力内涵 ? 教学参考视频：核心素养整合发展活动课例 Smarty Pants at the circus.第三章 小学英语课程目标与教学设计 **节 小学英语课程总体目标分析 第二节 小学英语课程分项与分级目标分析第三节 基于课程目标的小学英语教学设计? 教学参考视频：品德教育发展活动课例 Whose banana? 第四章 小学英语教材综合分析 **节 小学英语教材学习内容分析第二节 小学英语教材学习资源分析第三节 我国小学英语主要教材分析 ? 教学参考视频：外研社新标准版小学英语教材教学课例 Linging is skipping. 第五章 小学英语教材语言能力发展活动分析 **节 小学英语教材语言知识运用能力发展活动分析 第二节 小学英语教材语言技能发展活动分析 第三节 小学英语语言能力发展补充活动设计? 教学参考视频：语言能力发展活动课例 It was Daming's birthday yesterday. 第六章 小学英语教材文化意识发展活动分析**节 小学英语教材跨文化能力发展活动分析第二节 小学英语品格发展活动分析 第三节 小学英语文化意识发展补充活动设计? 教学参考视频：文化意识发展活动课例 Have you got any stamps from China? 第七章 小学英语教材思维品质发展活动分析**节 小学英语教材中的思维品质发展活动分析第二节 小学英语思维品质发展补充活动设计? 教学参考视频：思维品质发展活动课例 The tortoise and the hare.第八章 小学英语教材学习能力发展活动分析 **节 小学英语教材学习能力发展活动分析 第二节