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接纳孩子的不完美

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图文详情
  • ISBN:9787516838150
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:21cm
  • 页数:441页
  • 出版时间:2024-04-01
  • 条形码:9787516838150 ; 978-7-5168-3815-0

本书特色

俞敏洪、陈向东、彭凯平、张琦、王人平、樊登、尹建莉、武志红、李柘远 真心 。 畅销书《不 ,才美》系列作者海蓝博士全新力作。帮助家长学着如何培养出一个身心健康的孩子,一个拥有抗挫折能力和幸福力的孩子;一个无论遇到任何挫折和困难都能够回到宁静和谐、自由快乐,充满热情和希望的学习、生活和工作状态的孩子。 核心理念“865轻松教子法”, 出版呈现。 一本送给所有中 长的“亲子关系必修课”。 破解亲子养育背后的真相:爱是一切问题的答案。

内容简介

本书呈现海蓝博士的核心理念“865轻松教子法”,旨在帮助所有的家长找到养育孩子的真谛:没有不犯错的家长,“好学校=好工作=好生活”这样的等式并不成立。作为家长,我们要学会接纳自己和孩子的不完美,真正地做到尊重、相信、接纳、爱孩子。书中不仅有前沿的神经科学、脑科学和心理学知识,更有来自万千中国家庭生动具体的真实案例,以及如何行动的方法。

目录

推荐语 _001 自序 :没有解决不了的问题,一切都有方法和路径!_005 前言:你的情绪决定孩子的现在和未来 _ Part 1 人生没有白走的路 **章 没有不犯错的家长 每个家长都不完美 _017 烦恼和痛苦是家长和孩子的必然经历 _020 教养孩子,没有将来,只有此时此刻 _021 没有任何成功能够替代教育孩子的失败 _022 第二章 好学校 = 好工作 = 好生活吗? 父母为我设计的“美好人生”_024 从零开始的新人生 _034 天下*好的工作就是做自己擅长和喜欢的事 _035 方向不对,努力白费 _037 Part 2 一学就会的“865 轻松教子法” **章 你希望自己成为什么样的父母? 拿别人的标准要求自己,会诚惶诚恐 _041 做让自己喜欢的父母 _041 别让养育孩子成为一场赛跑 _045 第二章 你希望孩子成为什么样的人? 什么样的孩子是成功的? _048 好成绩就等于好孩子吗?_052 家长“搞定”自己,孩子就能成为自己 _057 怎样让孩子一生都赢?_059 第三章 如何走进孩子的内心,与孩子互动?——建立与孩子亲密关系的八个秘诀 把孩子当宝贝——时刻践行“三要”和“三不”_062 把孩子当天才——信任孩子 _068 把孩子当独立个体——尊重孩子 _071 把孩子当老师——从孩子身上学习,向孩子请教 _076 做孩子的助手——不包办,不替代,学会放手 _084 做孩子的托底——父母永远是孩子稳稳的靠山 _089 不让孩子受伤——做错了就给孩子道歉 _095 做孩子的榜样——用生命影响生命 _099 第四章 如何成为自己和孩子喜欢的样子? 8:八项幸福力 _107 6:六种学习方式 _112 5:五大践行步骤 _115 我用“865 轻松教子法”养育了我女儿 _116 伊兰:我的妈妈是怎么教育我成长的 _119 第五章 如何做不焦虑的妈妈,提升孩子幸福力 孩子学习不好,究竟发生了什么 _123 孩子和妈妈都很努力,为何成绩上不去 _125 孩子:我觉得活着没有意思 _132 妈妈:我以为打你,就是爱你 _137 妈妈极度焦虑背后的代际创伤 _140 做不焦虑的妈妈,培养孩子的幸福力 _144 孩子可以学习如何管理妈妈 _166 孩子的问题绝不是一座孤岛 _168 案例追踪:小新可以自己为学xi负责了吗?妈妈还在为 小新的成绩焦虑吗?_170 Part 3 接纳孩子的不完美 **章 孩子贪玩,不愿意写作业,怎么办?——如何引导孩子自我负责? 妈妈坚持爱与自由,孩子却考了*后一名 _181 为什么溺爱养不出感恩的孩子? _183 “865”分析:妈妈和孩子都需要学会自我负责 _184 如何有边界地爱孩子,让孩子学会自我负责?_192 更高层级的母爱是放手,让孩子摔倒再来 _195 案例追踪:妈妈改变后,派派有什么新变化?_201 第二章 孩子自卑、爱哭、缺乏自信,家长怎么办?——如何引导孩子发现资源? 男孩哭是软弱、差劲的表现吗?_205 为什么家长越操心努力,孩子越不尽如人意?_207 孩子究竟是怎么变得自卑的呢?_209 “865”分析:发现资源是疗愈自卑的良药 _214 学会爱上自己 _231 案例追踪:妈妈做对了什么,冬冬变得更自信阳光了?_233 第三章 孩子考了倒数**,无法走进孩子的心里,怎么办?——如何去相信孩子? 孩子数学考了全班倒数**,还顶嘴 _237 为什么妈妈无法走进孩子的心里?_238 “865”分析:相信的力量 _243 如何做到真正的相信?_248 多元智能:每个孩子都有天赋异禀 _252 如何走进孩子的内心?_257 案例追踪:行行对妈妈打开心扉了吗?_261 第四章 孩子总要长时间哄睡,怎么办?——如何帮助孩子建立安全感? 很长时间才能哄睡女儿,妈妈感到被绑架 _266 哄睡可以实现孩子的安全感、满足感和联结感 _268 我们和孩子在一起的时间,究竟有多少?_269 “865”分析:孩子没有安全感该怎么办?_272 如何帮助孩子建立安全感?_274 案例追踪:眠眠妈面对哄睡要求,现在是如何应对 的呢?_282 第五章 孩子难管,总是被学校请家长,怎么办?——如何帮助自己和孩子化解情绪? 孩子种种“劣迹”在告诉我们什么 _287 受到情绪搅扰时,99% 的人走本能之路 _289 “865”分析:如何提升老师、孩子及家长的情绪转化 能力?_298 孩子有情绪,父母*好的做法是什么 _312 人应该学的**门功课就是化解情绪 _314 案例追踪:妈妈和壮壮现在都学会情绪管理了吗?_315 第六章 孩子哭着想轻生,怎么办?——如何帮助孩子放下过去的伤痛? 11 岁女儿想轻生,妈妈认为“孩子抗挫力太差”_320 孩子究竟为什么想轻生?_322 妈妈为何对女儿的情绪视而不见?_326 “865”分析:放下过去,不再负重前行 _329 如何帮助孩子放下失去的创伤?_333 比死亡更可怕的,是没有感受到爱和失去联结 _342 案例追踪:放下伤痛后,豆豆可以坦然面对八戒的离去 了吗?_345 第七章 天才少年失学在家,怎么办?——如何调整模式,去接纳和欣赏孩子? 少年多次失学在家,问题出在哪儿 _348 妈妈为什么如此害怕孩子跟别人不一样?_353 孩子究竟为什么不去学校?_355 “865”分析:调整模式,点亮家庭 _359 如何调整自己的思维、情绪和行为模式 _361 案例追踪:妈妈后来接纳欣赏小童的与众不同了吗?_368 第八章 孩子玩手机、游戏上瘾,怎么办?——如何重建好的家庭关系,创建幸福? 儿子一玩手机,妈妈就很抓狂 _377 为什么妈妈对孩子玩手机感到如此害怕?_378 手机和游戏本身不是我们的敌人 _380 孩子玩手机、打游戏,该怎么办?_381 孩子玩游戏可以,时间得自己挣 _384 “865”分析:学会爱的五种语言,创建幸福的关系 _388 用爱、感恩去发现美好,创建幸福 _398 案例追踪:现在的小时和妈妈还会因为手机和游戏 抓狂吗?_401 Part 4 孩子的养育与家庭的系统 **章 养育孩子,你是哪一种类型? 养育孩子的四种类型 _407 如何将本能变成本事?_409 第二章 家庭系统观:从点线面上解决问题 9 岁的孩子让家里鸡飞狗跳 _411 妈妈为什么要成为儿子的保护伞?_414 曾经的伤口没有疗愈,谁碰都会疼 _418 家庭系统观:从点线面上去解决问题 _420 案例追踪:星星妈妈用了什么魔法让全家的困扰 迎刃而解?_424 后记 孩子的成长只有一次,请爱对和爱够 _429 附录 Q&A_434 爷爷奶奶很宠孩子,担心宠坏了,怎么办?_434 如何与家里的老人相处?_435 孩子拖拉、磨蹭怎么办?_436 孩子在学校被霸凌,父母怎么做会比较好?_438 离异家庭如何教育孩子?_439
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