包邮我国职前体育教师教育制度百年变迁研究

1绪论 1.1研究我国职前体育教师教育制度的依据 1.2研究我国职前体育教师教育制度的目的与意义 1.3职前体育教师教育制度的相关概念界定 1.4研究我国职前体育教师教育制度的理论基础 2高校体育教师的职业发展 2.1国内外高校教师职业发展研究 2.2我国高校体育教师职业发展研究 3我国职前体育教师教育制度演变历程 3.1初始期(1904一1911年) 3.2模仿与借鉴期(1912一1949年) 3.3依附与改造期(1949一1965年) 3.4停滞期(1966一1976年) 3.5有序发展期(1977一01年) 3.6改革与探索期(01年今) 4我国职前体育教师教育制度的演变特征 4.1演变路径：移植模仿一学一自主创新 4.2演变价值趋向：工具本位逐步向教师本位过渡 4.3演变外部动力：政治、教师教育和学校体育改革 ……