中小学骨干教师领导力的实证研究

**章 绪论 **节 研究背景 第二节 研究意义 第三节 概念界定 第四节 研究问题与技术路线 第五节 可能的研究创新 第二章 文献述评 **节 骨干教师政策的研究 第二节 教师领导力的研究 第三节 教师领导力影响因素的研究 第四节 研究述评 第三章 理论基础与研究方法论 **节 理论基础 第二节 研究方法论 第四章 骨干教师领导力及其影响因素结构的探索 **节 质性研究设计与实施 第二节 骨干教师领导力六维结构 第三节 骨干教师领导力影响因素的结构 第四节 小结 第五章 骨干教师领导力及影响因素的实证分析 **节 量化研究的设计与实施 第二节 骨干教师领导力的现状与差异 第三节 骨干教师领导力与影响因素之间的作用关系 第四节 小结 第六章 骨干教师领导力提升的策略 **节 加强宏观制度建设，完善骨干教师管理体系 第二节 完善内部治理体系，校长赋权骨干教师增能 第三节 优化专业发展体系，搭建领导力发挥平台 第四节 增强个人成就动机，骨干教师应做到内外兼修 第七章 结语与展望 **节 主要结论 第二节 研究贡献 第三节 研究局限 附录 参考文献 后记