智乐花开:立德树人导向下小学家校社协同育人实践研究

**章 深思·开启立德树人导向下家校社协同育人的探索之旅 节 别开生面，新时代家校社协同育人的内涵诠释 第二节 价值追问，新时代家校社协同育人价值及问题 第三节 “智乐”理念 ，赋能家校社共育 第四节 同心同力，擘画家校社协同共育蓝图 第二章 立标·明确“智乐教育”下学校家校社共育的前行方向 节 追根溯源，学校家校社协同共育的内在逻辑 第二节 理念同频，家校社携手助力学生未来 第三节 目标同向，构建家校社协同育人新样态 第三章 构建·开展“智乐教育”下学校家校社共育的内容建设 节 活动同育，构建系统多维的家校社课程体系 第二节 构建智乐家本课程，协同共育雏鹰少年 第三节 赋能家庭教育，以家长学校课程助力未来 第四节 建构家庭教育指导服务课程，助推教师成长 第四章 实践·探寻“智乐教育”下学校家校社共育的实施落地 节 实践育人，打造“五位一体”家校社共育实施模型 第二节 机制同建，完善长效的家校社保障机制 第三节 以 家校社评价，成就智乐少年 第五章 收获·铸就立德树人导向下学校家校社共育的智乐人生 节 携手育人，让每个孩子都精彩 第二节 家校社共育，润泽教师成长 第三节 唤醒家庭教育，打造共育新格局 第四节 学校发展，铺设协同育人幸福之路 参考文献