英语教学中的统计分析

第 1章 统计的基本概念
1.1 总体、样本与抽样
1.2 变量及其分类
1.3 集中趋势与离散趋势
第2章 SPSS统计软件能做些什么？
2.1 SPSS数据录入
2.2 SPSS数据文件管理
2.3 SPSS描述性统计计算与结果解读
第3章 某班学生平均分与年级平均分有显著差异吗？
3.1 情境引入
3.2 问题分析
3.3 SPSS软件操作
3.4 SPSS结果解读
3.5 SPSS结果汇报
第4章 某班学生两次考试的平均分有显著差异吗？
4.1 情境引入
4.2 问题分析
4.3 SPSS软件操作
4.4 SPSS结果解读
4.5 SPSS结果汇报
第5章 两个班学生的平均分有显著差异吗？
5.1 情境引入
5.2 问题分析
5.3 SPSS软件操作
5.4 SPSS结果解读
5.5 SPSS结果汇报
第6章 四个班学生的平均分有显著差异吗？
6.1 情境引入
6.2 问题分析
6.3 SPSS软件操作
6.4 SPSS结果解读
6.5 SPSS结果汇报
第7章 两位评分员给出的分数一致吗？
7.1 情境引入
7.2 问题分析
7.3 SPSS软件操作
7.4 SPSS结果解读
7.5 SPSS结果汇报
第8章 学生的模考成绩与实考成绩有显著关联吗？
8.1 情境引入
8.2 问题分析
8.3 SPSS软件操作
8.4 SPSS结果解读
8.5 SPSS结果汇报
第9章 各分数段学生的实际人数与期待人数有显著差异吗？
9.1 情境引入
9.2 问题分析
9.3 SPSS软件操作
9.4 SPSS结果解读
9.5 SPSS结果汇报
第 10章 各年级学生对英语语法学习策略有明显偏好吗？
10.1 情境引入
10.2 问题分析
10.3 SPSS软件操作
10.4 SPSS结果解读
10.5 SPSS结果汇报
附录 练习题参考答案