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作者：中公教育江西教师招聘考试研究院

出版社：世界图书出版公司

本类榜单：考试

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图文详情

ISBN：9787519215323
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：暂无
出版时间：2020-08-01
条形码：9787519215323 ; 978-7-5192-1532-3

本书特色

《中公版·2019江西省教师招聘考试辅导教材：幼儿教育综合知识全真题库》中公教育江西教师招聘考试研究院组织专业的研究团队，以江西省幼儿教育综合知识考试大纲和历年真题的出题规律为导向，详细解读历年真题，并配以深入浅出的参考答案及解析，使考生洞悉江西省幼儿教师招聘考试的考点分布；按照真题模式编写的预测试题，则起到巩固提高的作用，有效提升学生应考能力。

内容简介

《中公版·2019江西省教师招聘考试辅导教材：幼儿教育综合知识全真题库》本书是专为江西省考生量身打造的试题集。书中每章内容都指出了该章的的考试重点和难点、展示了近几年的真题，并结合真题从常考知识点、考试题型及考查难度方面进行了预测，为考生备考指明方向，*后设置了大量的考前预测试题，展示了高频考查的题目，帮助考生深化理解相应章节的内容，并能有效运用。

目录
章教师职业道德概述
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第二章幼儿园教师职业道德和专业理念
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
章学前儿童感知觉和注意的发展
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第二章学前儿童记忆和想象的发展
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第三章学前儿童语言和思维的发展
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第四章学前儿童情绪情感与意志的发展
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第五章学前儿童的个性的发展
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第六章学前儿童社会性的发展
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第七章学前儿童道德的发展
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第八章学前儿童艺术能力的发展
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第九章学前儿童游戏心理的发展
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
章幼儿园教育活动设计
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第二章幼儿园环境
考试重点
考试难点
历年真题精讲
考前预测
第三章幼儿园教育活动组织与指导
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第四章幼儿园教育活动评价
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第五章幼儿园区角活动的设计及实践指导
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第六章幼儿园游戏活动的实践指导
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第七章幼儿园其他工作的实践指导
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
章学前儿童健康与生长发育
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第二章学前儿童常见病、传染病及预防
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第三章学前儿童的心理疾患和问题行为及预防
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第四章学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第五章托幼机构环境与保教活动卫生
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第六章托幼机构的安全与意外事故的处理
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
第七章学前儿童健康教育
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
考试重点
考试难点
历年真题精讲
真题分析与预测
考前预测
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部分
　　幼儿园教师职业道德
　　章教师职业道德概述
　　考试重点
　　1.教师职业道德内涵及特点。
　　2.教师职业道德的作用。
　　考试难点
　　教师职业道德的基本原则。
　　历年真题精讲
　　单项选择题
　　1.【2018年江西真题】卢梭在《爱弥儿》中对教师说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话说明教师职业道德具有（）的特点。
　　A.境界的高层次性B.影响的深远性
　　C.行为的典范性D.意识的自觉性
　　【答案】C。解析：卢梭的话强调的是教师的模范作用，说明教师职业道德具有行为的典范性的特点。
　　2.【2018年江西真题】（）是教师职业道德基本、也是重要的作用。
　　A.教育作用B.调节作用
　　C.导向作用D.示范作用
　　【答案】B。解析：调节作用是教师职业道德基本，也是重要的作用。部分
　　幼儿园教师职业道德
　　章教师职业道德概述
　　考试重点
　　1.教师职业道德内涵及特点。
　　2.教师职业道德的作用。
　　考试难点
　　教师职业道德的基本原则。
　　历年真题精讲
　　单项选择题
　　1.【2018年江西真题】卢梭在《爱弥儿》中对教师说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话说明教师职业道德具有（）的特点。
　　A.境界的高层次性B.影响的深远性
　　C.行为的典范性D.意识的自觉性
　　【答案】C。解析：卢梭的话强调的是教师的模范作用，说明教师职业道德具有行为的典范性的特点。
　　2.【2018年江西真题】（）是教师职业道德基本、也是重要的作用。
　　A.教育作用B.调节作用
　　C.导向作用D.示范作用
　　【答案】B。解析：调节作用是教师职业道德基本，也是重要的作用。
　　3.【2018年江西真题】教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一，它的具体要求是（）。
　　A.教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格
　　B.教师要以平等、宽容、博爱、友善、引导的心态对待学生
　　C.教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围
　　D.以上都是
　　【答案】D。解析：教育民主原则是指在教育教学过程中，教师要以平等友善的态度对待学生、尊重学生、引导学生，激励学生发展。教育民主原则对教师提出的具体要求：（1）教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格；（2）教师要以平等、博爱、宽容、友善、引导的心态对待学生；（3）教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围。
　　4.【2017年江西真题】教师自身的业务能力和（）是衡量师德高低的重要标准。幼儿园教师要严格要求自己，不仅要以专业知识、技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。
　　A.专业理念B.行为规范
　　C.个人素质D.道德修养
　　【答案】D。解析：教师自身的业务提高和道德修养是衡量师德高低的重要标准。幼儿园教师要严格要求自己，以自己的知识、技能去影响幼儿，还要以自己的品行、仪表去感染幼儿。教师只有严格要求自己，不断进取，才能适应科技迅猛发展的知识经济时代所发出的挑战。
　　5.【2016年江西真题】孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这充分表明了（）是教师职业的内在要求。
　　A.终身学习B.为人师表
　　C.爱岗敬业D.爱国守法
　　【答案】B。解析：“爱国守法”——教师职业的基本要求；“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱学生”——师德的灵魂；“教书育人”——教师的天职；“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展的不竭动力。
　　6.【2015年江西真题】教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的（）和道德品质。
　　A.行为准则B.教育规律
　　C.社会公德D.社会规则
　　【答案】A。解析：教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。
　　7.【2015年江西真题】教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（）。
　　A.知识的专业性B.境界的高层次性
　　C.道德的高尚性D.技能的示范性
　　【答案】B。解析：教师职业道德的特点表现为境界的高层次性、意识的自觉性、行为的典范性和影响的深远性四个方面。
　　8.【2015年江西真题】教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（）作用。
　　A.促进B.感染
　　C.规范D.强化
　　【答案】A。
　　真题分析与预测
　　本章常考知识点：（1）教师职业道德概念及特点；（2）教师职业道德的作用。
　　本部分内容主要以单项选择题的形式考查，将来可能会以简答题的形式出现。
　　从历年真题的命题趋势来看，本部分内容不多且简单，考查的比例也不大，考生理解即可。
　　考前预测
　　一、单项选择题
　　1.（）是社会主义时期对教师提出的根本要求，也是进行教师道德评价的根本标准。
　　A.坚持教育人道主义原则B.忠于人民教育事业
　　C.坚持教育民主原则D.热爱儿童
　　2.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象。这实际上违背了（）。
　　A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德
　　C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德
　　3.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（）。
　　A.传承和弘扬B.改革和发展
　　C.教书和育人D.实践和创新
　　4.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。
　　A.社会经济基础B.社会经济关系
　　C.社会上层建筑D.社会精神文化
　　5.教师在教育教学过程中要以平等友善的态度对待学生、尊重学生、引导学生、激励学生发展。这体现了（）。
　　A.忠于人民教育事业B.教育民主原则
　　C.教育人道主义原则D.诚信原则
　　6.学生在校时，由于年龄小、阅历浅，缺乏生活实践经验，对教师的教育往往感受不深、领悟不透。学生离开学校、踏上社会后，教师的影响就会自觉或不自觉地表现出来，并且扩而大之。这体现了教师职业道德的（）。
　　A.境界的高层次性B.意识的自觉性
　　C.行为的典范性D.影响的深远性
　　7.“教书”和“育人”的关系是（）。
　　A.并列的B.递进的
　　C.相互联系、相互促进的辩证统一D.互补的
　　8.通过教育、评价、命令等方式，指导和纠正教师的职业行为，协调教师劳动中的各种关系。这体现了教师职业道德的（）。
　　A.教育作用B.调节作用
　　C.导向作用D.促进作用
　　二、简答题
　　什么是教育民主原则？教育民主原则对教师提出了哪些具体要求？
　　参考答案及解析
　　一、单项选择题
　　1.【答案】B。
　　2.【答案】D。解析：教师为受教育者提供教育服务属于自己的职责，而且已经获得相应的报酬。教师如果借助教学活动谋取个人私利就违反了廉洁从教的职业道德。
　　3.【答案】C。解析：教书，即“授业”“解惑”，就是向学生传授知识，解答学生的困惑。育人，即“传道”，就是向学生讲解做人的道理。
　　4.【答案】D。
　　5.【答案】B。解析：教育民主原则是指在教育教学过程中教师要以平等友善的态度对待学生、尊重学生、引导学生、激励学生发展。
　　6.【答案】D。解析：教师的道德品质和行为将给学生留下深刻久远的影响，有时甚至伴随学生的一生。教师道德的影响不仅局限在学生在校学习期间，而是影响其终身。这体现了教师职业道德影响的深远性。
　　7.【答案】C。解析：教书和育人是教师职业道德规范的重要内容，二者是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一关系。
　　8.【答案】B。解析：教师职业道德的调节作用是指通过教育、评价、命令等方式，指导和纠正教师的职业行为，协调教师劳动中的各种关系。
　　二、简答题
　　【参考答案】
　　教育民主原则是指在教育教学过程中教师要以平等友善的态度对待学生、尊重学生、引导学生、激励学生发展。
　　教育民主原则对教师提出如下要求：
　　（1）教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格。
　　（2）教师要以平等、宽容、博爱、友善和引导的心态对待学生。
　　（3）教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围。
　　第二章幼儿园教师职业道德和专业理念
　　考试重点
　　1.幼儿园教师职业道德。
　　2.幼儿园教师专业理念与师德。
　　考试难点
　　1.幼儿园教师职业道德内容。
　　2.幼儿园教师专业理念与师德。
　　历年真题精讲
　　一、单项选择题
　　1.【2018年江西真题】户外活动后，小朋友都拿着杯子站在直饮机前排队装水。李老师走过来利用自己的身高优势直接装了一杯水喝了起来，一边喝还一边说：“渴死了。”李老师的行为明显有悖于（）的教师职业道德规范。
　　A.为人师表B.爱岗敬业
　　C.教书育人D.关爱学生
　　【答案】A。解析：小朋友都在拿着杯子排队装水，李老师却没有排队，而是直接装了一杯水喝了起来。李老师的行为明显有悖于为人师表的教师职业道德规范。
　　2.【2018年江西真题】教师对幼儿而言，既是学习的支持者、合作者和引导者，又是（），还是朋友和知己。
　　A.生活的保姆B.生活的导师
　　C.精神的导师D.精神的支柱
　　【答案】B。解析：幼儿教师不仅是幼儿学习的支持者、合作者和引导者，还需照顾幼儿的生活，是幼儿生活的导师。
　　3.【2018年江西真题】（）是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
　　A.关心幼儿B.信任幼儿
　　C.热爱幼儿D.尊重幼儿
　　【答案】C。解析：热爱幼儿是幼儿园教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。
　　4.【2018年江西真题】在体育活动“飞机降落”中，东东每次从高处“降落”都停不稳，小朋友们都笑话他，李老师说道：“东东虽然没停稳，但他勇敢地进行了尝试。”李老师的行为体现了（）。
　　A.为人师表B.严慈相济
　　C.正面激励D.爱岗敬业
　　【答案】C。解析：李老师在小朋友们都笑话东东的情况下，没有批评东东做得不好，而是夸他勇敢。李老师的这种行为体现了正面激励。
　　5.【2017年江西真题】某幼儿园在课程管理中，允许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排。这种做法（）。
　　A.合理，教师的职业具有专业自主性
　　B.合理，有利于教师发挥个人特长
　　C.不合理，不利于幼儿园统一管理
　　D.不合理，课程安排不严谨
　　【答案】A。解析：幼儿园必须给教师较大的弹性空间让教师自主教学，允许教师根据本班幼儿实际自行研究、设计课程计划。这种做法体现了教师职业的专业自主性。
　　6.【2016年江西真题】某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去。这种现象是教师（）幼儿的表现。
　　A.不信任B.不重视
　　C.不关心D.不尊重
　　【答案】D。解析：教师在游戏的过程中，简单粗暴地介入游戏，要求幼儿按照情节表演，而不是顺势引导，反映了该教师不尊重幼儿的主观意愿。

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